在平面直角坐標系xOy中,拋物線y=mx2-2mx+n與x軸交于A、B兩點,點A的坐標為(-2,0).
(1)求B點坐標;
(2)直線y=
1
2
x+4m+n
經過點B.
①求直線和拋物線的解析式;
②點P在拋物線上,過點P作y軸的垂線l,垂足為D(0,d).將拋物線在直線l上方的部分沿直線l翻折,圖象的其余部分保持不變,得到一個新圖象G.請結合圖象回答:當圖象G與直線y=
1
2
x+4m+n
只有兩個公共點時,d的取值范圍是______.
(1)依題意,可得拋物線的對稱軸為:x=-
-2m
2m
=1.
∵拋物線與x軸交于A、B兩點,點A的坐標為(-2,0),
∴點B的坐標為(4,0);

(2)∵點B在直線y=
1
2
x+4m+n
上,
∴0=2+4m+n①.
∵點A在二次函數(shù)y=mx2-2mx+n的圖象上,
∴0=4m+4m+n②.
由①、②可得m=
1
2
,n=-4.
∴拋物線的解析式為y=
1
2
x2-x-4
,直線的解析式為y=
1
2
x-2


(3)翻折圖象即是FDP直線下方的圖象.要使得直線y=
1
2
x-2與新圖象G僅有兩個交點,須保證點P在直線下方,而點F在直線上方.
最低點G(1,-
9
2
).點D為(0,d),把-
9
2
≤y=d<0代入原拋物線方程y=
1
2
x2-x-4=d,
解得:x1=1-
2d+9
,即點F的橫坐標,
x2=1+
2d+9
,即點P的橫坐標
所以:d>y1=
1
2
x1-2=
1
2
(1-
2d+9
)-2,即:
2d+9
>-(2d+3)…(a)
d<y2=
1
2
x2-2=
1
2
(1+
2d+9
)-2,即:
2d+9
>2d+3…(b)
當2d+3≤0即-
9
2
≤d≤-
3
2
時,(b)成立,(a)兩邊平方整理得:
2d2+5d<0,解得:-
5
2
<d<-
3
2

當2d+3≥0即-
3
2
≤d<0時,(a)成立,(b)兩邊平方整理得:
2d2+5d<0,解得:-
3
2
≤d<0
綜上所述:-
5
2
<d<0.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

如圖,拋物線y=ax2+bx+c經過點A(0,4)、B(2,4),它的最高點縱坐標為
14
3
,點P是第一象限拋物線上一點且PA=PO,過點P的直線分別交射線AB、x正半軸于C、D.設AC=m,OD=n.
(1)求此拋物線的解析式;
(2)求點P的坐標及n關于m的函數(shù)關系式;
(3)連接OC交AP于點E,如果以A、C、E為頂點的三角形與△ODP相似,求m的值.

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

已知拋物線y=ax2+bx+c與y軸交于點C,與x軸交于點A(x1,0)、B(x2,0)(x1<x2),頂點M的縱坐標為-3,若x1,x2是關于方程x2+(m+1)x+m2-12=0(其中m<0)的兩個根,且x12+x22=10.
(1)求A、B兩點的坐標;
(2)求拋物線的解析式及點C的坐標;
(3)在拋物線上是否存在點P,使△PAB的面積等于四邊形ACBM的面積的2倍?若存在,求出所有符合條件點的坐標;若不存在,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

如圖,已知拋物線y=ax2+bx經過圓點O和x軸上的另一點A,它的對稱軸x=2與x軸交于點C,直線y=-2x-1與拋物線y=a2+bx交于點B(-2,m),且y軸、直線x=2分別交于點D、E.
(1)求m的值及該拋物線對應的函數(shù)解析式;
(2)試判斷△ECB的形狀,并說明理由.

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

已知:如圖,拋物線y=ax2+bx+c與x軸相交于兩點A(1,0),B(3,0)與y軸相交于點C(0,3),
(l)求拋物線的函數(shù)關系式;
(2)若點D(4,m)是拋物線y=ax2+bx+c上一點,請求出m的值,并求出此時△ABD的面積;
(3)若點A(x1,y1)、B(x2,y2)是該二次函數(shù)圖象上的兩點,且-1<x1<0,1<x2<2,試比較兩函數(shù)值的大小:y1______y2;
(4)若自變量x的取值范圍是0≤x≤5,則函數(shù)值y的取值范圍是______.

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

已知二次函數(shù)y=ax2+bx+3的圖象經過(1,
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4
),(2,
11
2
)兩點,與x軸的兩個交點的右邊一個交點為點A,與y軸交于點B.
(1)求此二次函數(shù)的解析式并畫出這個二次函數(shù)的圖象;
(2)求線段AB的中垂線的函數(shù)解析式.

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

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(1)求這個二次函數(shù)的解析式;
(2)設這個二次函數(shù)的圖象的頂點為M,求AM的長.

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

體育課上,老師用繩子圍成一個周長為30米的游戲場地,圍成的場地是如圖所示的矩形ABCD.設邊AB的長為x(單位:米),矩形ABCD的面積為S(單位:平方米).
(1)求S與x之間的函數(shù)關系式(不要求寫出自變量x的取值范圍);
(2)若矩形ABCD的面積為50平方米,且AB<AD,請求出此時AB的長.

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

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A.0.36sB.0.63sC.0.70sD.0.71s

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同步練習冊答案