在一次數(shù)學實踐活動課上,九(1)班同學計劃測量山腳下腳AB的高度,李麗同學從A沿山坡向上走30m,到達點C,用高為1.5m的測角儀CD測得樹頂B的仰角為10°,已知山坡的坡角為12°,則D點到樹AB的距離為________m,樹AB的高為________m(精確到0.1m).(參考數(shù)據(jù):sin12°≈0.208,cos12°≈0.978,tan12°≈0.213,sin10°≈0.174,cos10°=0.985,tan10°≈0.176)

29.3    12.9
分析:利用12°的余弦值即可求得CF也就是DE長;樹高AB即為BE+CD+AF長.
解答:解:過點D、C分別作DE、CF垂直于AB,且垂足為E、F.
∴DE=CF=AC×cos12°≈29.3.
∴故D點到樹AB的距離為29.3m.
∵AF=AC×sin12°,BE=BE×tan10°.
∴樹AB的高為BE+EF+FA≈12.9米.
點評:本題考查仰角的定義,要求學生能借助仰角構(gòu)造直角三角形并解直角三角形.
練習冊系列答案
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

12、在一次數(shù)學實踐活動課上,九(1)班同學計劃測量山腳下腳AB的高度,李麗同學從A沿山坡向上走30m,到達點C,用高為1.5m的測角儀CD測得樹頂B的仰角為10°,已知山坡的坡角為12°,則D點到樹AB的距離為
29.3
m,樹AB的高為
12.9
m(精確到0.1m).(參考數(shù)據(jù):sin12°≈0.208,cos12°≈0.978,tan12°≈0.213,sin10°≈0.174,cos10°=0.985,tan10°≈0.176)

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科目:初中數(shù)學 來源:青海 題型:填空題

在一次數(shù)學實踐活動課上,九(1)班同學計劃測量山腳下腳AB的高度,李麗同學從A沿山坡向上走30m,到達點C,用高為1.5m的測角儀CD測得樹頂B的仰角為10°,已知山坡的坡角為12°,則D點到樹AB的距離為______m,樹AB的高為______m(精確到0.1m).(參考數(shù)據(jù):sin12°≈0.208,cos12°≈0.978,tan12°≈0.213,sin10°≈0.174,cos10°=0.985,tan10°
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≈0.176)

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科目:初中數(shù)學 來源:《第25章 解直角三角形》2009年單元測試卷(解析版) 題型:填空題

在一次數(shù)學實踐活動課上,九(1)班同學計劃測量山腳下腳AB的高度,李麗同學從A沿山坡向上走30m,到達點C,用高為1.5m的測角儀CD測得樹頂B的仰角為10°,已知山坡的坡角為12°,則D點到樹AB的距離為    m,樹AB的高為    m(精確到0.1m).(參考數(shù)據(jù):sin12°≈0.208,cos12°≈0.978,tan12°≈0.213,sin10°≈0.174,cos10°=0.985,tan10°≈0.176)

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科目:初中數(shù)學 來源:2006年青海省中考數(shù)學試卷(課標卷)(解析版) 題型:填空題

(2006•青海)在一次數(shù)學實踐活動課上,九(1)班同學計劃測量山腳下腳AB的高度,李麗同學從A沿山坡向上走30m,到達點C,用高為1.5m的測角儀CD測得樹頂B的仰角為10°,已知山坡的坡角為12°,則D點到樹AB的距離為    m,樹AB的高為    m(精確到0.1m).(參考數(shù)據(jù):sin12°≈0.208,cos12°≈0.978,tan12°≈0.213,sin10°≈0.174,cos10°=0.985,tan10°≈0.176)

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