關(guān)于x、y的方程組
3x-y=n
x+my=n
的解是
x=1
y=1
，則|m-n|的值是（　�。�
A、5B、3C、2D、1
考點(diǎn)：二元一次方程組的解
專題：
分析：先將
x=1
y=1
代入關(guān)于x、y的方程組
3x-y=n
x+my=n
，解出m，n的值，然后代入即可．
解答：解：將
x=1
y=1
代入
3x-y=n
x+my=n
得：
n=2①
n=m+1②
，
解得：
m=1
n=2
，
所以|m-n|=|1-2|=1．
故選：D．
點(diǎn)評：此題考查了二元一次方程的解，解題的關(guān)鍵是：將
x=1
y=1
代入關(guān)于x、y的方程組
3x-y=n
x+my=n
，解出m，n的值．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

若關(guān)于x的不等式
3x+k
2
＜
5-2x
3
沒有正數(shù)解，則k的取值范圍是
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下列命題中正確的個(gè)數(shù)是（　�。�
①三點(diǎn)確定一個(gè)圓；②三角形的內(nèi)心到三邊的距離相等；③相等的圓周角所對的弧相等；
④平分弦的直徑垂直于弦；⑤垂直于半徑的直線是圓的切線．
A、4B、3C、2D、1

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下列說法中，錯(cuò)誤的是（　　）
A、過一點(diǎn)有且只有一條直線與已知直線平行
B、三角形的三條中線交于一點(diǎn)
C、直角三角形的三條高交于直角頂點(diǎn)
D、等腰三角形底邊上的中線平分頂角

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下列圖形中是中心對稱圖形，但不是軸對稱圖形的是（　�。�
A、
B、
C、
D、

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，已知AB=AD，BC=DC，則下列說法中不一定正確的是（　�。�
A、AE=CE
B、∠AEB=90°
C、∠BCE=∠DCE
D、BE=DE

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

關(guān)于x的分式方程
x
2-x
-2=
k
x-2
無解，則k的值是（　　）
A、-2B、0C、1D、2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下列調(diào)查中，不適合用普查（全面調(diào)查）方式的是（　　）
A、學(xué)校招聘教師，對應(yīng)聘人員面試
B、了解全班同學(xué)每周體育鍛煉的時(shí)間
C、某中學(xué)調(diào)查全校653名學(xué)生的身高
D、鞋廠檢查生產(chǎn)的鞋底能承受的彎折次數(shù)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

A，B，C，D，E五名同學(xué)猜測自己的數(shù)學(xué)成績．
A說：“如果我得優(yōu)，那么B也得優(yōu)．”
B說：“如果我得優(yōu)，那么C也得優(yōu)．”
C說：“如果我得優(yōu)，那么D也得優(yōu)．”
D說：“如果我得優(yōu)，那么E也得優(yōu)．”
大家都沒說錯(cuò)，如果A得優(yōu)，那么他們之中有
 
 人得優(yōu)．

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同步練習(xí)冊答案