如圖,在正方形ABCD中,點F在CD邊上,射線AF交BD于點E,交BC的延長線于點G.
(1)求證:△ADE≌△CDE;
(2)過點C作CH⊥CE,交FG于點H,求證:FH=GH;
(3)設(shè)AD=1,DF=x,試問是否存在x的值,使△ECG為等腰三角形?若存在,請求出x的值;若不存在,請說明理由.
(1)證明:∵四邊形ABCD是正方形,
∴DA=DC,∠1=∠2=45°,DE=DE,
∴△ADE≌△CDE.

(2)證明:∵△ADE≌△CDE,
∴∠3=∠4,
∵CH⊥CE,
∴∠4+∠5=90°,
又∵∠6+∠5=90°,
∴∠4=∠6=∠3,
∵ADBG,
∴∠G=∠3,
∴∠G=∠6,
∴CH=GH,
又∵∠4+∠5=∠G+∠7=90°,
∴∠5=∠7,
∴CH=FH,
∴FH=GH.

(3)存在符合條件的x值此時x=
3
3
,
∵∠ECG>90°,要使△ECG為等腰三角形,必須CE=CG,
∴∠G=∠8,
又∵∠G=∠4,
∴∠8=∠4,
∴∠9=2∠4=2∠3,
∴∠9+∠3=2∠3+∠3=90°,
∴∠3=30°,
∴x=DF=1×tan30°=
3
3
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

直角梯形ABCD中,∠A=∠D=90°,DC<AB,AB=AD=12,E是邊AD上的一點,恰好使CE=10,并且∠CBE=45°,則AE的長是( 。
A.2或8B.4或6C.5D.3或7

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

(1)如圖(1),點M,N分別在等邊△ABC的BC,AC邊上,且BM=CN,AM,BN交于點Q.求證:∠BQM=60°.
(2)判斷下列命題的真假性:
①若將題(1)中“BM=CN”與“∠BQM=60°”的位置交換,得到的是否仍是真命題?
②若將題(1)中的點M,N分別移動到BC,CA的延長線上,是否仍能得到∠BQM=60°?(如圖2)
③若將題(1)中的條件“點M,N分別在正△ABC的BC,AC邊上”改為“點M,N分別在正方形ABCD的BC,CD邊上”,是否仍能得到∠BQM=60°?(如圖3)
在下列橫線上填寫“是”或“否”:①______;②______;③______.并對②,③的判斷,選擇其中的一個給出證明.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

如圖,正方形ABCD的邊長為2
2
,E是邊AD上的一個動點(不與A重合),BE交對角線于F,連接
DF.
(1)求證:BF=DF;
(2)設(shè)AF=x,△ABF面積為y,求y與x的函數(shù)關(guān)系式,并畫出圖象.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:填空題

如圖所示,正方形ABCD的邊長為1,點E為AB的中點,以E為圓心,1為半徑作圓,分別交AD,BC于M,N兩點,與DC切于點P,則圖中陰影部分面積是______.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

已知:如圖,四邊形ABCD是正方形,E、F是AD延長線上的點,且DE=DC,DF=BD,求證:DH=GH.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

如圖,E為正方形ABCD內(nèi)的一點,△ABE為正三角形,求∠CED的度數(shù).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,正方形ABCD的對角線AC,BD相交于點O,DE平分∠ODC交OC于點E,若AB=2,則線段OE的長為( 。
A.
2
2
B.
2
2
3
C.2-
2
D.
2
-1

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

在直角坐標系中,我們把橫、縱坐標都為整數(shù)的點叫做整點.且規(guī)定,正方形的內(nèi)部不包含邊界上的點.觀察如圖所示的中心在原點、一邊平行于x軸的正方形:邊長為1的正方形內(nèi)部有1個整點,邊長為3的正方形內(nèi)部有9個整點,…,則邊長為8的正方形內(nèi)部整點個數(shù)為( 。
A.64B.49C.36D.25

查看答案和解析>>

同步練習冊答案