小明騎自行車上學(xué),開始以正常速度勻速行駛,但行至途中自行車出了故障,只好停下來修車,車修好后,因怕耽誤上課,加快了騎車速度.下面是小明離家后他到學(xué)校剩下的路程S關(guān)于時(shí)間t的函數(shù)圖象,那么符合小明行駛情況的圖象大致是

練習(xí)冊(cè)系列答案
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如圖5,四邊形ABCD是平行四邊形,AC與BD相交于點(diǎn)O,添加一個(gè)條件:        ,可使它成為菱形.

 

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下圖所示幾何體的左視圖為(  )

 

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已知關(guān)于x的方程x2+2x+a﹣2=0

(1)若該方程有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根,求實(shí)數(shù)a的取值范圍;

(2)若該方程的一個(gè)根為1,求a的值及該方程的另一根.

 

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將一副直角三角尺如圖放置,若∠AOD=20°,則:∠BOC的大小為

A.140°     B.160°    C.170°      D.150°

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對(duì)x恒成立,則n=_________.

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 (1)已知m是方程的一個(gè)根,求的值.

 (2)一次函數(shù)y=2x+2與反比例函數(shù)y=(k≠0)的圖象都過點(diǎn)A(1,m), y=2x+2的圖象與x軸交于點(diǎn)B.

①求點(diǎn)B的坐標(biāo)及反比例函數(shù)的表達(dá)式;

②點(diǎn)C(0,-2),若四邊形ABCD是平行四邊形,請(qǐng)?jiān)谥苯亲鴺?biāo)系內(nèi)畫出ABCD,直接寫出點(diǎn)D的坐標(biāo),并判斷D點(diǎn)是否在此反比例函數(shù)的圖象上,并說明理由.

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如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,AD是△ABC的角平分線,DC=3,則點(diǎn)D到AB的距離是

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如圖,在△ABC中,∠B、∠C的平分線BE、CD相交于F,∠ABC=42º,∠A=60º,則∠BFC=(    )

A、118º     B、119º       C、120º       D、121º

 

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