要使代數(shù)式
a
2a-1
有意義，則a的取值范圍是（　�。�
A、a≥0
B、a≠
1
2
C、a≥0且a≠
1
2
D、一切實(shí)數(shù)
考點(diǎn)：二次根式有意義的條件,分式有意義的條件
專題：
分析：根據(jù)二次根式的性質(zhì)和分式的意義，被開(kāi)方數(shù)大于等于0，分母不等于0，就可以求解．
解答：解：根據(jù)題意得：
a≥0
2a-1≠0
，
解得：a≥0且a≠
1
2
．
故選C．
點(diǎn)評(píng)：本題考查的知識(shí)點(diǎn)為：分式有意義，分母不為0；二次根式的被開(kāi)方數(shù)是非負(fù)數(shù)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在△ABC中，AB=2k，AC=2k+1，BC=3，當(dāng)整數(shù)k=
 
時(shí)，∠B=90°．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，在平行四邊形ABCD中，對(duì)角線AC、BD交于點(diǎn)O，AC=10cm，BD=8cm，邊AB=6cm，則△DOC的周長(zhǎng)為
 
cm．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在△ABC中，AB=7，BC=3，tan∠BAC=
3
3
13
，則∠ACB的度數(shù)為
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖是根據(jù)四邊形的不穩(wěn)定性制作的可活動(dòng)的衣架，圖中每個(gè)菱形的邊長(zhǎng)為16cm，若墻上相鄰的兩個(gè)釘子AB之間的距離為16
3
cm，則∠α=
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列說(shuō)法中，正確的是（　�。�
A、兩個(gè)全等三角形一定關(guān)于某直線對(duì)稱
B、等邊三角形的高、中線、角平分線都是它的對(duì)稱軸
C、兩個(gè)圖形關(guān)于某直線對(duì)稱，則這兩個(gè)圖形一定分別位于這條直線的兩側(cè)
D、關(guān)于某直線對(duì)稱的兩個(gè)圖形是全等形

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，下列推理正確的是（　�。�
A、∵∠1=∠2，∴AD∥BC
B、∵∠3=∠4，∴AB∥CD
C、∵∠3=∠5，∴AB∥DC
D、∵∠3=∠5，∴AD∥BC

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知圓錐底面半徑為4cm，側(cè)面積為32πcm2，設(shè)圓錐的母線與高的夾角為θ，如圖，則tanθ的值（　�。�
A、
3
3
B、
3
C、
1
2
D、
1
4

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（1）計(jì)算：-（
1
2
）-2×（-1）2011-|cos30°-1|-
2
×
6
；
（2）解方程
x+2y=3
2x+3y=4
．

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