設(shè)拋物線y=ax2+bx+c與X軸交于兩不同的點A(-1,0),B(m,0),(點A在點B的左邊),與y軸的交點為點C(0,-2),且∠ACB=90°.
(1)求m的值和該拋物線的解析式;
(2)若點D為該拋物線上的一點,且橫坐標為1,點E為過A點的直線y=x+1與該拋物線的另一交點.在X軸上是否存在點P,使得以P、B、D為頂點的三角形與△AEB相似?若存在,求出點P的坐標;若不存在,請說明理由.
(3)連接AC、BC,矩形FGHQ的一邊FG在線段AB上,頂點H、Q分別在線段AC、BC上,若設(shè)F點坐標為(t,0),矩形FGHQ的面積為S,當S取最大值時,連接FH并延長至點M,使HM=k•FH,若點M不在該拋物線上,求k的取值范圍.
(1)令x=0,得y=-2,
∴C(0,-2),
∵∠ACB=90°,CO⊥AB,
∴△AOC△COB,
∴OA•OB=OC2,
∴OB=
OC2
OA
=
22
1
=4
,
∴m=4,
將A(-1,0),B(4,0)代入y=ax2+bx-2,
a=
1
2
b=-
3
2

∴拋物線的解析式為y=
1
2
x2-
3
2
x-2.

(2)D(1,n)代入y=
1
2
x2-
3
2
x-2,得n=-3,
可得
x1=-1
y1=0
(不合題意舍去),
x2=6
y2=7
,
∴E(6,7).
過E作EH⊥x軸于H,則H(6,0),
∴AH=EH=7,
∴∠EAH=45°.
過D作DF⊥x軸于F,則F(1,0),
∴BF=DF=3,
∴∠DBF=45°,
∴∠EAH=∠DBF=45°,
∴∠DBH=135°,
90°<∠EBA<135°.
則點P只能在點B的左側(cè),有以下兩種情況:
①若△DBP1△EAB,則
BP1
AB
=
BD
AE

∴BP1=
AE•BD
AB
=
5×3
2
7
2
=
15
7
,
∴OP1=4-
15
7
=
13
7
,
∴P1
13
7
,0).
②若△DBP2△BAE,則
BP2
AE
=
BD
AB
,
∴BP2=
AE•BD
AB
=
7
2
×3
2
5
=
42
5
,
∴OP2=
42
5
-4=
22
5
,
∴P2(-
22
5
,0).
綜合①、②,得點P的坐標為:P1
13
7
,0)或P2(-
22
5
,0).

(3)∵HQAB
∴△CHQ△CAB
∴HQ:AB=CR:CO,
即:設(shè)HG=x,則
HQ
5
=
2-x
2

解得:HQ=-
5
2
x+5
∴矩形的面積S=HG•HQ=-
5
2
x2+5x
當x=-
5
2×(-
5
2
)
=1時,面積取得最大值.則H,R,Q的縱坐標是-1.
則HQ=-
5
2
×1+5=
5
2

設(shè)直線AC的解析式是y=kx+b
根據(jù)題意得:
-k+b=0
b=-2
,解得:
k=-2
b=-2

則AC的解析式是:y=-2x-2
在解析式中,令x=-1,解得:y=0
則H的坐標是(-
1
2
,-1).F的坐標是(2,0).則HF=
29
2

設(shè)直線FH的解析式是y=kx+b
根據(jù)題意得:
-
1
2
k+b=-1
2k+b=0

解得:
k=
2
5
b=-
4
5

則直線FH的解析式是y=
2
5
x-
4
5

解方程組:
y=
2
5
x-
4
5
y=
1
2
x2-
3
2
x-2
,
解得:x=
19±
601
10

當直線與拋物線相交時,k=
HM
FH
=
-
1
2
-
19-
601
10
5
2
=
601
-24
25
19+
601
10
+
1
2
5
2
=
601
+24
25

則k的范圍是:k>0且k≠
601
-24
25
且k≠
601
+24
25
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

如圖,已知平面直角坐標系xOy中,點A(m,6),B(n,1)為兩動點,其中0<m<3,連接OA,OB,OA⊥OB.
(1)求證:mn=-6;
(2)當S△AOB=10時,拋物線經(jīng)過A,B兩點且以y軸為對稱軸,求拋物線對應的二次函數(shù)的關(guān)系式;
(3)在(2)的條件下,設(shè)直線AB交y軸于點F,過點F作直線l交拋物線于P,Q兩點,問是否存在直線l,使S△POF:S△QOF=1:3?若存在,求出直線l對應的函數(shù)關(guān)系式;若不存在,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

如圖,在平面直角坐標系xOy中,拋物線y=
2
m
x2-2x
與x軸負半軸交于點A,頂點為B,且對稱軸與x軸交于點C.
(1)求點B的坐標(用含m的代數(shù)式表示);
(2)D為BO中點,直線AD交y軸于E,若點E的坐標為(0,2),求拋物線的解析式;
(3)在(2)的條件下,點M在直線BO上,且使得△AMC的周長最小,P在拋物線上,Q在直線BC上,若以A、M、P、Q為頂點的四邊形是平行四邊形,求點P的坐標.

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

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(1)求m的值和頂點Q的坐標;
(2)設(shè)點P是x軸上方拋物線上的一個動點,過點P作PH⊥x軸,H為垂足,求折線P-H-O長度的最大值.

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

在平面直角坐標系中,O為坐標原點,二次函數(shù)y=-x2+bx+3的圖象經(jīng)過點A(-1,0),頂點為P.
(1)求這個二次函數(shù)的解析式;
(2)頂點P的坐標為______;此拋物線與x軸的另一個交點B的坐標為______;
(3)若拋物線與y軸交于C點,求△ABC的面積;
(4)在x軸上方的拋物線上是否存在一點D,使△ABD的面積等于△ABC的面積?若存在,請直接寫出點D的坐標.

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:填空題

如圖,是一學生擲鉛球時,鉛球行進高度y(cm)的函數(shù)圖象,點B為拋物線的最高點,則該同學的投擲成績?yōu)開_____米.

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

已知拋物線經(jīng)過一直線y=3x-3與x軸、y軸的交點,并經(jīng)過(2,5)點.
求:(1)拋物線的解析式;
(2)拋物線的頂點坐標及對稱軸;
(3)當自變量x在什么范圍內(nèi)變化時,函數(shù)y隨x的增大而增大?
(4)在坐標系內(nèi)畫出拋物線的圖象.

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

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①當x<0時,y1>y2
②當x<0時,x值越大,M值越;
③使得M大于2的x值不存在;
④使得M=1的x值是-
1
2
2
2

其中正確的是______.

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