方程的解是=         .

試題分析：解分式方程的一般步驟：先去分母化分式方程為整式方程，再解這個整式方程即可，注意解分式方程最后一步要寫檢驗.

兩邊同乘（）得
解這個方程得                     
經(jīng)檢驗：是原方程的根.        
點評：本題屬于基礎(chǔ)應用題，只需學生熟練掌握解分式方程的一般步驟，即可完成.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：解答題

為響應“植樹造林、造福后人”的號召，某班組織部分同學義務植樹棵，由于同學們的積極參與，實際參加的人數(shù)比原計劃增加了，結(jié)果每人比原計劃少栽了棵，問實際有多少人參加了這次植樹活動？

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：填空題

當=　　　　　時，分式值為0．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：解答題

（1）解不等式： 
（2）若（1）中不等式的最小整數(shù)解是分式方程的解，求的值.

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：填空題

分式方程的解是      。

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：解答題

解方程：

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：解答題

若方程的解是正數(shù)，求a的取值范圍．關(guān)于這道題，有位同學做出如下解答：
解：去分母得：2x+a=﹣x+2．化簡，得3x=2﹣a．故．
欲使方程的根為正數(shù)，必須＞0，得a＜2．
所以，當a＜2時，方程的解是正數(shù)．
上述解法是否有誤？若有錯誤請說明錯誤的原因，并寫出正確解答；若沒有錯誤，請說出每一步解法的依據(jù)．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：計算題

解方程：=．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：計算題

解方程：

查看答案和解析>>

同步練習冊答案