據(jù)統(tǒng)計(jì)，2014年3月（共31天）北京市空氣質(zhì)量等級(jí)天數(shù)如下表所示：

空氣質(zhì)量等級(jí)

優(yōu)

良

輕度污染

中度污染

重度污染

嚴(yán)重污染

天數(shù)（天）

5

11

3

7

2

（1）請(qǐng)根據(jù)所給信息補(bǔ)全統(tǒng)計(jì)表；

（2）請(qǐng)你根據(jù)“2014年3月北京市空氣質(zhì)量等級(jí)天數(shù)統(tǒng)計(jì)表”，計(jì)算2014年3月空氣質(zhì)量等級(jí)為優(yōu)和良的天數(shù)出現(xiàn)的頻率一共是多少？（精確到0.01）

（3）市環(huán)保局正式發(fā)布了北京PM2.5來(lái)源的最新研究成果，專家通過(guò)論證已經(jīng)分析出汽車尾氣排放是本地主要污染源.在北京市小客車數(shù)量調(diào)控方案中，將逐年增加新能源小客車的指標(biāo). 已知2014年的指標(biāo)為2萬(wàn)輛，計(jì)劃2016年的指標(biāo)為6萬(wàn)輛，假設(shè)2014～2016年新能源小客車指標(biāo)的年增長(zhǎng)率相同且均為，求這個(gè)年增長(zhǎng)率. （參考數(shù)據(jù)：）


 (1)  3

(2) （5+11）÷31≈0.52，

∴空氣質(zhì)量等級(jí)為優(yōu)和良的天數(shù)出現(xiàn)的頻率一共是0.52

(3)列方程得：，

解得，（不合題意，舍去）

∴或%

答：年增長(zhǎng)率為73.2%   


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖，帆船和帆船在太湖湖面上訓(xùn)練，為湖面上的一個(gè)定點(diǎn)，教練船靜候于點(diǎn)．訓(xùn)練時(shí)要求兩船始終關(guān)于點(diǎn)對(duì)稱．以為原點(diǎn)，建立如圖所示的坐標(biāo)系，軸，軸的正方向分別表示正東、正北方向．設(shè)兩船可近似看成在雙曲線上運(yùn)動(dòng)．湖面風(fēng)平浪靜，雙帆遠(yuǎn)影優(yōu)美．訓(xùn)練中當(dāng)教練船與兩船恰好在直線上時(shí)，三船同時(shí)發(fā)現(xiàn)湖面上有一遇險(xiǎn)的船，此時(shí)教練船測(cè)得船在東南方向上，船測(cè)得與的夾角為，船也同時(shí)測(cè)得船的位置（假設(shè)船位置不再改變，三船可分別用三點(diǎn)表示）．

（1）發(fā)現(xiàn)船時(shí)，三船所在位置的坐標(biāo)分別為和；

（2）發(fā)現(xiàn)船，三船立即停止訓(xùn)練，并分別從三點(diǎn)出發(fā)船沿最短路線同時(shí)前往救援，設(shè)兩船的速度相等，教練船與船的速度之比為，問(wèn)教練船是否最先趕到？請(qǐng)說(shuō)明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


解方程：.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖，矩形ABCD中，AB=1，AD=2，M是AD的中點(diǎn)，點(diǎn)在矩形的邊上，從點(diǎn)A出發(fā)

沿運(yùn)動(dòng)，到達(dá)點(diǎn)D運(yùn)動(dòng)終止.設(shè)的面積為，點(diǎn)經(jīng)過(guò)的路程為，那么能正確表示與之間函數(shù)關(guān)系的圖象是 (       )          

                                                              

                                       A.                             B.

                        

                                                           

C.                                D.

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已知：如圖，E、F是□ABCD對(duì)角線AC上兩點(diǎn)，AF=CE.

求證：BE∥DF．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


直線 與軸交于點(diǎn)A，與軸交于點(diǎn)B，菱形ABCD如圖所示放置在平面直角坐標(biāo)系中，其中點(diǎn)D在軸負(fù)半軸上，直線經(jīng)過(guò)點(diǎn)C，交軸于點(diǎn)E.

①請(qǐng)直接寫出點(diǎn)C、點(diǎn)D的坐標(biāo)，并求出的值；

②點(diǎn)P（0，）是線段OB上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)（點(diǎn)P不與0、B重合），經(jīng)過(guò)點(diǎn)P且平行于軸的直線交AB于M、交CE于N.設(shè)線段MN的長(zhǎng)度為，求與之間的函數(shù)關(guān)系式（不要求寫自變量的取值范圍）；

③點(diǎn)P（0，）是軸正半軸上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)，為何值時(shí)點(diǎn)P、C、D恰好能組成一個(gè)等腰三角形？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖，將邊長(zhǎng)為5個(gè)單位的等邊△ABC沿邊BC向右平移4個(gè)單位得到

△A’B’C’,則四邊形AA’C’B的周長(zhǎng)為     （       ）

 A．22cm   B．23cm     C．24cm     D．25cm

 


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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


 已知，求的值。

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知關(guān)于x的方程＝3的解是正數(shù)，那么m的取值范圍為    ．

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