計算：
（1）（-49）-（+91）-（-5）+（-9）；
（2）(
2
13
-
1
3
-
1
6
)×(-78)；
（3）-24+3×（-1）2000-（-2）2；
（4）（-3）2-（-1
1
2
）3×
2
9
．
考點：有理數(shù)的混合運算
專題：計算題
分析：（1）原式利用減法法則變形，計算即可得到結果；
（2）原式利用乘法分配律計算即可得到結果；
（3）原式先計算乘方運算，再計算乘法運算，最后算加減運算即可得到結果；
（4）原式先計算乘方運算，再計算乘法運算，最后算加減運算即可得到結果．
解答：解：（1）原式=-49-91+5-9=-149+5=-144；
（2）原式=-12+26+13=27；
（3）原式=-16+3-4=-17；
（4）原式=9+
27
8
×
2
9
=9
3
4
．
點評：此題考查了有理數(shù)的混合運算，熟練掌握運算法則是解本題的關鍵．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

已知式子101-102=1，移動其中一位數(shù)字使等式成立，移動后的式子為
 
．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

圓周率精確到千分位的近似數(shù)是（　�。�
A、3.14B、3.41
C、3.142D、3.1416

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

計算題：（要求寫出計算步驟）
（1）（-2）2+（4-7）÷
3
2
-|-1|；
（2）3a2-[8a-（4a-7）-2a2]．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

在式子
1
a
、
3a2b3c
4
、
5
6+x
、
x
7
+
y
8
中，分式的個數(shù)有（　�。�
A、2個B、3個C、4個D、5個

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

已知線段AB，延長AB到C，使得BC=
1
2
AB，延長BA到D，使得AD=2AB，M、N分別是BC，AD的中點，若MN=18cm，則AB等于多少cm？

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已知：多項式x2+4x+y2-6y+14，求當 x、y為同值時，多項式有最小值，最小值是多少？

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

計算：（
3
+1）2-2
48
．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

在直角坐標系內，已知A、B兩點的坐標分別為A（0，1）、B（3，2），M為x軸上一點，且MA+MB最小，則M的坐標是（　�。�
A、（0，0）
B、（1，0）
C、（2，0）
D、（3，0）

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