【題目】下列語句正確的個(gè)數(shù)為 ( )
①圓是立體圖形:②射線只有一個(gè)端點(diǎn);③線段AB就是A、B兩點(diǎn)之間的距離:④等角的余角相等
A. 1個(gè) B. 2個(gè) C. 3個(gè) D. 4個(gè)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】學(xué)校需要購買一批籃球和足球,已知一個(gè)籃球比一個(gè)足球的價(jià)格高30元.買兩個(gè)籃球和三個(gè)足球共需510元.
(1)求籃球和足球的單價(jià);
(2)根據(jù)需要,學(xué)校決定購買籃球和足球共100個(gè),其中籃球的數(shù)量不少于足球數(shù)量的,用于購買這批籃球和足球的資金不超過10300元,請問有哪幾種購買方案?并指出其中費(fèi)用最低的方案.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】綜合題。
(1)計(jì)算:﹣12016+(﹣5)×[(﹣2)3+2]﹣(﹣4)2÷(﹣ )
(2)解方程:x﹣ =2﹣
(3)已知:A= a﹣2(a﹣ b2),B=﹣ a+ b2 , 且|a+2|+(b﹣3)2=0,求2A﹣6B的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列計(jì)算正確的是( )
A. a+a=a5,B. aa=a5,C. (-2a)=-6a6,D. a3÷a-2=a.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如果2m9﹣xny和﹣3m2yn3x+1是同類項(xiàng),則2m9﹣xny+(﹣3m2yn3x+1)=( )
A.﹣m8n4
B.mn4
C.﹣m9n
D.5m3n2
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,已知y1關(guān)于x的二次函數(shù)y1=ax2+bx+c(a≠0)的圖象過點(diǎn)(0,1),且在y軸的左側(cè),函數(shù)值y1隨著自變量x的增大而增大.
(1)填空:a 0,b 0,c 0(用不等號連接);
(2)已知一次函數(shù)y2=ax+b,當(dāng)﹣1≤x≤1時(shí),y2的最小值為﹣且y1≤1,求y1關(guān)于x的函數(shù)解析式;
(3)設(shè)二次函數(shù)y1=ax2+bx+c的圖象與x軸的一個(gè)交點(diǎn)為(﹣1,0),且當(dāng)a≠﹣1時(shí),一次函數(shù)y3=2cx+b﹣a與y4=x﹣c(m≠0)的圖象在第一象限內(nèi)沒有交點(diǎn),求m的取值范圍.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】1號探測氣球從海拔5 m處出發(fā),以l m/min的速度上升.與此同時(shí),2號探測氣球從海拔15 m處出發(fā),以0.5 m/min的速度上升,兩個(gè)氣球都勻速上升了50 min.設(shè)氣球上升的時(shí)間為x(min)(0≤x≤50).
(1)根據(jù)題意,填寫下表:
(2)在某時(shí)刻兩個(gè)氣球能否位于同一高度?如果能,這時(shí)氣球上升了多長時(shí)間?位于什么高度?如果不能,請說明理由.
(3)當(dāng)30≤x≤50時(shí),兩個(gè)氣球所在位置的海拔最多相差多少米?
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