數(shù)學(xué)公式=________,數(shù)學(xué)公式=________.

-1    63
分析:將分子分母同乘以,進(jìn)而得出答案,利用二次根式的乘法運(yùn)算法則得出即可.
解答:==-1;
=×=9×7=63.
故答案為:-1,63.
點(diǎn)評(píng):此題主要考查了分母有理化以及二次根式的乘法運(yùn)算,正確把握運(yùn)算法則是解題關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

(1)問(wèn)題情境:如圖①,已知△ABC與△ABD的面積相等,試判斷AB與CD的位置關(guān)系,并說(shuō)明理由.
作业宝
(2)探究發(fā)現(xiàn):如圖②,點(diǎn)M、N在反比例函數(shù)y=數(shù)學(xué)公式(k>0)的圖象上,過(guò)點(diǎn)M作ME⊥y軸,過(guò)點(diǎn)N作NF⊥x軸,垂足分別為E、F.你發(fā)現(xiàn)MN與EF之間有著怎樣的位置關(guān)系?說(shuō)明你的理由.
(3)應(yīng)用發(fā)現(xiàn):如圖③,在平面直角坐標(biāo)系中,函數(shù)y=數(shù)學(xué)公式(x>0,m是不為0的常數(shù))的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)A(1,4)、B(a,b),其中a>1.過(guò)點(diǎn)A作x軸的垂線,垂足為C,過(guò)點(diǎn)B作y軸的垂線,垂足為D,AC與BD相交于點(diǎn)M,連接AD、DC、CB與AB.已知AD=BC,求直線AB的函數(shù)關(guān)系式.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

若x2+kx-6=(x+3)(x-2),則k的值為


  1. A.
    2
  2. B.
    -2
  3. C.
    1
  4. D.
    -1

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

作业宝如圖,在?ABCD中,AD=7,AB=4,AE平分∠BAD交BC邊于點(diǎn)E,則線段BE,EC的長(zhǎng)度分別為_(kāi)_______.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

在四邊形ABCD中,已知AB∥CD,下列條件中無(wú)法判定該四邊形為平行四邊形的是


  1. A.
    AB=CD
  2. B.
    AD∥BC
  3. C.
    AD=BC
  4. D.
    ∠A=∠C

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

(1)分解因式:m(x-2)+m2(2-x);
(2)先化簡(jiǎn),再求代數(shù)式[(x+y)2-(x-y)2+4x2y2]+4xy的值,其中x=(數(shù)學(xué)公式0,y=2.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

已知(ax3•(b2y=a6b8,則x=________,y=________.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

如圖,點(diǎn)P在圓O外,PA與圓O相切于A點(diǎn),OP與圓周相交于C點(diǎn),點(diǎn)B與點(diǎn)A關(guān)于作业宝直線PO對(duì)稱,已知OA=4,PA=數(shù)學(xué)公式.求:
(1)∠POA的度數(shù);
(2)弦AB的長(zhǎng);
(3)陰影部分的面積.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

2009年中央預(yù)算用于教育、醫(yī)療衛(wèi)生、社會(huì)保障、就業(yè)等方面的民生支出達(dá)到7285億元,用科學(xué)記數(shù)法表示為 ________元.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案