某縣教育局為了解今年九年級(jí)學(xué)生體育測(cè)試情況,隨機(jī)抽取某校九年級(jí)一班學(xué)生的體育測(cè)試成績(jī)?yōu)闃颖,按A,B,C,D四個(gè)等級(jí)進(jìn)行統(tǒng)計(jì),并將統(tǒng)計(jì)結(jié)果繪制成統(tǒng)計(jì)表,請(qǐng)你結(jié)合圖中所給信息解答下列問(wèn)題:(說(shuō)明:A級(jí):90分~100分;B級(jí):75分~89分;C級(jí):60分~74分;D級(jí):60分以下)
(1)請(qǐng)把條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;
(2)在這次抽樣調(diào)查中,抽取了______學(xué)生的體育測(cè)試成績(jī);該班學(xué)生體育測(cè)試成績(jī)的中位數(shù)落在______等級(jí)內(nèi);扇形統(tǒng)計(jì)圖中A級(jí)所在的扇形的圓心角度數(shù)是______;
(3)若該縣九年級(jí)有2500名學(xué)生,請(qǐng)你用此樣本估計(jì)體育測(cè)試中A級(jí)和B級(jí)的學(xué)生人數(shù)之和.

【答案】分析:(1)先求出樣本中D等級(jí)的學(xué)生人數(shù)占全班學(xué)生人數(shù)的百分比是1-46%-24%-20%,進(jìn)而得出D組人數(shù);
(2)根據(jù)(1)中所求得出測(cè)試全體人數(shù),以及中位數(shù)所在位置,以及A級(jí)所在的扇形的圓心角度數(shù);
(3)根據(jù)A級(jí)和B級(jí)的學(xué)生人數(shù)所占比例求出該縣九年級(jí)有2500名學(xué)生所占人數(shù).
解答:解:(1)如圖所示:

(2)23÷46%=50,
∵樣本為50,第25,26個(gè)數(shù)落在B組,
∴該班學(xué)生體育測(cè)試成績(jī)的中位數(shù)落在:B組,
A級(jí)所在的扇形的圓心角度數(shù)是:20%×360°=72°,

(3)2500×(46%+20%)=1650,
答:A級(jí)和B級(jí)的學(xué)生人數(shù)之和為1650人.
點(diǎn)評(píng):此題考查的是條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖的綜合運(yùn)用.讀懂統(tǒng)計(jì)圖,從不同的統(tǒng)計(jì)圖中得到必要的信息是解決問(wèn)題的關(guān)鍵.條形統(tǒng)計(jì)圖能清楚地表示出每個(gè)項(xiàng)目的數(shù)據(jù);扇形統(tǒng)計(jì)圖直接反映部分占總體的百分比大小.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

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(1)請(qǐng)把條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;
(2)在這次抽樣調(diào)查中,抽取了
50
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學(xué)生的體育測(cè)試成績(jī);該班學(xué)生體育測(cè)試成績(jī)的中位數(shù)落在
B
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等級(jí)內(nèi);扇形統(tǒng)計(jì)圖中A級(jí)所在的扇形的圓心角度數(shù)是
72°
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(3)若該縣九年級(jí)有2500名學(xué)生,請(qǐng)你用此樣本估計(jì)體育測(cè)試中A級(jí)和B級(jí)的學(xué)生人數(shù)之和.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

某縣教育局為了解今年九年級(jí)學(xué)生體育測(cè)試情況,隨機(jī)抽取某校九年級(jí)一班學(xué)生的體育測(cè)試成績(jī)?yōu)闃颖,按A,B,C,D四個(gè)等級(jí)進(jìn)行統(tǒng)計(jì),并將統(tǒng)計(jì)結(jié)果繪制成統(tǒng)計(jì)表,請(qǐng)你結(jié)合圖中所給信息解答下列問(wèn)題:(說(shuō)明:A級(jí):90分~100分;B級(jí):75分~89分;C級(jí):60分~74分;D級(jí):60分以下)
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