如圖，AC，BC的中垂線交于P點，則PA
 
PB（填“＞”“＜”或“=”）
考點：線段垂直平分線的性質(zhì)
專題：
分析：連接PA，PB，PC，利用垂直平分線的性質(zhì)即可證明PA=PB．
解答：解：PA=PB，
理由如下：連接PA，PB，PC，
∵AC，BC的中垂線交于P點，
∴PA=PC，PB=PC，
∴PA=PB，
故答案為：=．
點評：本題考查了垂直平分線的性質(zhì)：垂直平分線上任意一點，到線段兩端點的距離相等．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（1）判斷下列各式是否成立，你認(rèn)為成立的請在括號內(nèi)打“√”，不成立的打“×”．
①
2
2
3
=2
2
3
（　　）②
3
3
8
=3
3
8
（　�。�
4
4
15
=4
4
15
（　　）④
5
5
24
=5
5
24
（　�。�
（2）你判斷完以上各題之后，發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律？請用含有n的式子將規(guī)律表示出來，并注明n的取值范圍．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

計算：1-2-3+4+5-6-7+8+…-2007+2008+2009-2010．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

解方程：2x2-8x+2=0．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，如圖，在△ABC中，∠ACB=90°，AC=BC，BE⊥CE于點E．AD⊥CE于點D．△BEC與△CDA全等嗎？為什么？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

11°23′26″×3=
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

計算
3
2
÷
1
18
×
18
=
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

第1個△ABC的面積為1，它的三條中位線組成第2個三角形，第2個三角形三條中位線組成第3個三角形，照上述方法繼續(xù)做下去，則第n個三角形的面積為
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

通過因式分解求下列多項式的公因式：a2-1，a2-a，a2-2a+1．

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