如圖,一個(gè)8×8的正方形網(wǎng)格,將△ABC先向右平移5個(gè)單位是△A1B1C1,再把平移后的圖形以C1為位似中心放大到原來(lái)的2倍得△A′B′C′,畫(huà)圖并寫(xiě)出A′、B′、C′坐標(biāo).
考點(diǎn):作圖-位似變換
專題:
分析:根據(jù)平移的性質(zhì)分別將三角形各頂點(diǎn)向右平移5個(gè)單位,再利用位似圖形的畫(huà)法得出△A′B′C′.
解答:解:如圖所示:A′(2,4)、B′(-2,0)、C′(4,0).
點(diǎn)評(píng):此題主要考查了位似圖形的畫(huà)法以及圖形的平移,利用位似圖形的性質(zhì)得出對(duì)應(yīng)點(diǎn)坐標(biāo)是解題關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,某小區(qū)進(jìn)行綠化建設(shè),準(zhǔn)備在長(zhǎng)18米、寬12米的長(zhǎng)方形場(chǎng)地上鋪設(shè)草坪.為便于管理,現(xiàn)要在中間開(kāi)辟一橫兩縱三條等寬的小道(如圖),要使種植面積為196平方米.設(shè)小道的寬為x米,那么x滿足的方程為
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

現(xiàn)有一根5米長(zhǎng)的木料,根據(jù)需要,將把這根木料截成17cm和27cm的兩種備用材料若干,結(jié)果恰好截完而沒(méi)有剩余(接頭損耗忽略不計(jì)),問(wèn)這兩種材料各截了多少根?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

分解因式:x2-2xy-8y2-x-14y-6=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知:四邊形ABCD是正方形,點(diǎn)E在CD邊上,點(diǎn)F在AD邊上,且AF=DE.
(1)如圖1,判斷AE與BF有怎樣的位置關(guān)系?寫(xiě)出你的結(jié)果,并加以證明;
(2)如圖2,對(duì)角線AC與BD交于點(diǎn)O.BD,AC分別與AE,BF交于點(diǎn)G,點(diǎn)H.
①求證:OG=OH;
②連接OP,若AP=4,OP=
2
,求AB的長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在菱形ABCD中,對(duì)角線AC=2
3
+2,BD=2
3
-2,求菱形的邊長(zhǎng)和面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,同心圓的半徑為6,8,AB為小圓的弦,CD為大圓的弦,且ABCD為矩形,若矩形ABCD面積最大時(shí),矩形ABCD的周長(zhǎng)為
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

將矩形紙片ABCD按如圖所示折疊,EF為折痕,點(diǎn)B與點(diǎn)P(點(diǎn)P在DC邊上)重合.
(1)當(dāng)BC與CP重合(如圖甲)時(shí),四邊形BFPE是
 
形;
(2)當(dāng)BC與CP不重合時(shí),分別指出圖乙、丙中的四邊形BFPE是什么特殊四邊形,并選擇兩圖之一給出證明.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知a,b,c在數(shù)軸上的位置如圖所示,化簡(jiǎn)|a+c|-|a-2b|-|c-2b|的結(jié)果是(  )
A、0B、4b
C、-2a-2cD、2a-4b

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