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【題目】中國人很早開始使用負數,中國古代數學著作《九章算術》的方程一章,在世界數學史上首次正式引入負數,如果收入1000元記作+1000元,那么﹣800元表示( )

A. 支出200 B. 收入200

C. 支出800 D. 收入800

【答案】C

【解析】

首先審清題意,明確所表示的意義;再根據題意作答.

解:根據題意得,如果收入1000元記作+1000元,那么﹣800表示支出800元.

故選:C

練習冊系列答案
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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】在直線上,點、兩點之間,點為線段的中點,點為線段的中點.若,且使關于的方程有無數個解.

(1)求線段的長;

(2)試說明線段的長與點在線段上的位置無關;

(3)如圖,若點為線段的中點,點在線段的延長線上,試說明的值不變.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】“體育嘉年華”活動中,學校六個班級學生在一個長方形場地上列隊訓練,每個班之間間隔2米,如圖所示,長方形場地長為b米,寬為a米.

1)請直接寫出六個班級所占場地面積的和是多少平方米?(用ab表示)

2)若a=20,且班級之間間隔地帶(圖中陰影部分)所占面積為整個長方形場地面積的請求出該長方形場地的長b為多少米?

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】平面直角坐標系內的點A(﹣1,2)與點B(﹣1,﹣2)關于( )
A.y軸對稱
B.x軸對稱
C.原點對稱
D.直線y=x對稱

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】探究題.

用棋子擺成的“T”字形圖如圖所示:

(1)填寫表:

圖形序號

每個圖案中棋子個數

5

8

(2)寫出第n“T”字形圖案中棋子的個數(用含n的代數式表示);

(3)第20“T”字形圖案共有棋子多少個?

(4)計算前20“T”字形圖案中棋子的總個數.(提示:請你先思考下列問題:第1個圖案與第20個圖案中共有多少個棋子?第2個圖案與第19個圖案中共有多少個棋子?第3個圖案與第18個圖案呢?)

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】若﹣3xmy2與2x3yn是同類項,則m= , n=

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,某數學興趣小組為了測量河對岸l1的兩棵古樹A、B之間的距離,他們在河這邊沿著與AB平行的直線l2上取C、D兩點,測得∠ACB=15°,∠ACD=45°,若l1、l2之間的距離為50m,則古樹A、B之間的距離為m.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】無論m取什么實數,點A(m+1,2m﹣2)都在直線l上.若點B(a,b)是直線l上的動點,則(2a﹣b﹣6)3的值等于____

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】直線y=3x向上平移了5個單位長度,此時直線的函數關系式變?yōu)?/span>________

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