若分式有意義,則的取值范圍是 ;

【解析】

試題分析:∵分式有意義,∴,解得.故答案為:

考點:分式有意義的條件.

考點分析: 考點1:分式 分式:中考試題中分值約為6-8分,主要以填空,簡答計算題型出現(xiàn),難易度屬于中。近幾年主要考察①分式的概念,性質(zhì),意義②分式的運算,化簡求值。③列分式方程解決實際問題、突破方法:①掌握并靈活應(yīng)用分式的基本性質(zhì),②在通分和約分時,都要注意分解因式知識的應(yīng)用。③化簡求值時,注意整體思想和技巧的應(yīng)用。④留意生活中是實際問題 試題屬性
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(本題滿分8分)先化簡,再求值:,其中;

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分解因式:

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如果把分式中的x和y都擴大3倍,那么分式的值( )

A.?dāng)U大3倍 B.?dāng)U大9倍 C.縮小3倍 D.不變

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(13分)如圖,某花園護欄是用直徑為厘米的半圓形條鋼組制而成,且每增加一個半圓形條

鋼,護欄長度就增加厘米.設(shè)半圓形條鋼的總個數(shù)為為正整數(shù)),護欄總長度為厘米.

(1)當(dāng)時,護欄總長度為________厘米;

(2)當(dāng)時,用含的代數(shù)式表示護欄總長度(結(jié)果要化簡);

(3)在第(2)題的條件下,若要使護欄總長度保持不變,而把改為50,就要共用個半圓形條鋼,請求出的值.

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用四舍五入法求近似數(shù):2.6048__________(精確到0.01).

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(12分)計算:(1)

(2)

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