【題目】如圖,在△ABC中,∠BAC=60°,D為AB上一點,連接CD.
(1)如圖1,若∠BCA=90°,CD⊥AB,則=______(直接寫出結(jié)果).
(2)如圖2,若BD=AC,E為CD的中點,AE與BC存在怎樣的數(shù)量關(guān)系,判斷并說明理由;
(3)如圖3,CD平分∠ACB,BF平分∠ABC,交CD于F.若BF=AC,求∠ACD的度數(shù).
【答案】(1);(2)BC=2AE.理由見解析;(3)∠ACD=40°.
【解析】
(1)根據(jù)含30°的直角三角形即可進行求解;
(2)延長AE至F,使EF=AE,連接BF,CF,DF,易證△AEC≌△FED,再證△ABF≌△BAC,即可得到BC=2AE;
(3)在AB上取點G,使AG=AC,易證△ACG為等邊三角形,易證△DGC≌△DFB,得∠DBC=∠DCB=∠ACD,即可求出∠ACD==40°.
(1)∵∠BCA=90°,CD⊥AB,∠BAC=60°,
∴AD=,AC=
∴AD=
∴=
(2)BC=2AE.理由如下:
延長AE至F,使EF=AE,連接BF,CF,DF,易證△AEC≌△FED,
∴DF=AC=BD,∠EAC=∠EFD,
∴DF∥AC,
∴∠BDF=∠BAC=60°,△BDF為等邊三角形,
∴∠DBF=∠BAC=60°,易證△ABF≌△BAC,
∴AF=BC,
∴BC=2AE;
(3)在AB上取點G,使AG=AC,易證△ACG為等邊三角形,
∴GC=AC=BF,∠AGC=60°,
∠BFD=∠AGC=60°,易證△DGC≌△DFB,
∴DB=DC,∴∠DBC=∠DCB=∠ACD,
∴∠ACD==40°.
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【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,CD⊥AB于D,CE平分∠ACD交AB于E,若AC=2,AE=1,則BC=______.
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【題目】如圖,△ABC中,D是BC的中點,過D點的直線GF交AC于F,交AC的平行線BG于G點,DE⊥DF,交AB于點E,連結(jié)EG、EF.
(1)求證:BG=CF.
(2)請你判斷BE+CF與EF的大小關(guān)系,并說明理由.
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【題目】在平面直角坐標系中,正方形ABCD的位置如右圖所示,點A的坐標為(1,0),點D的坐標為(0,2).延長CB交x軸于點A1 , 作正方形A1B1C1C;延長C1B1交x軸于點A2 , 作正方形A2B2C2C1 , …按這樣的規(guī)律進行下去,第2017個正方形的面積為 .
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【題目】如圖,平面直角坐標系中,A(-2,1),B(-3,4),C(-1,3),過點(l,0)作x軸的垂線.
(1)作出△ABC關(guān)于直線的軸對稱圖形△;
(2)直接寫出A1(___,___),B1(___,___),C1(___,___);
(3)在△ABC內(nèi)有一點P(m,n),則點P關(guān)于直線的對稱點P1的坐標為(___,___)(結(jié)果用含m,n的式子表示).
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【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠A=60°,AC=1,將△ABC繞點C順時針旋轉(zhuǎn)得△A1B1C1 , 且點A1落在邊AB邊上,取BB1的中點D,連接CD,則CD的長為( )
A.
B.
C.2
D.3
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【題目】在△ABC中,AB=AC,D是直線BC上一點,以AD為一邊在AD的右側(cè)作△ADE,使AE=AD,∠DAE=∠BAC,連接CE.設(shè)∠BAC=α,∠DCE=β.
(1)如圖①,點D在線段BC上移動時,角α與β之間的數(shù)量關(guān)系是____________,請說明理由;
(2)如圖②,點D在線段BC的延長線上移動時,角α與β之間的數(shù)量關(guān)系是____________,請說明理由;
(3)當(dāng)點D在線段BC的反向延長線上移動時,請在圖③中畫出完整圖形并猜想角α與β之間的數(shù)量關(guān)系是________________.
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【題目】某校組織八年級師生共420人參觀紀念館,學(xué)校聯(lián)系租車公司提供車輛,該公司現(xiàn)有A,B兩種座位數(shù)不同的車型,如果租用A種車3輛,B種車5輛,則空余15個座位:如果租用A種車5輛,B種車3輛,則有15個人沒座位
(1)求該公司A,B兩種車型各有多少個座位?
(2)若A種車型的日租金為260元輛,B種車型的日租金為350元輛,怎樣租車能使得座位恰好坐滿且租金最少?最少租金是多少?(請直接寫出答案)
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【題目】求兩個正整數(shù)的最大公約數(shù)是常見的數(shù)學(xué)問題,中國古代數(shù)學(xué)專著《九章算術(shù)》中便記載了求兩個正整數(shù)最大公約數(shù)的一種方法﹣﹣更相減損術(shù),術(shù)曰:“可半者半之,不可半者,副置分母、子之?dāng)?shù),以少成多,更相減損,求其等也.以等數(shù)約之”,意思是說,要求兩個正整數(shù)的最大公約數(shù),先用較大的數(shù)減去較小的數(shù),得到差,然后用減數(shù)與差中的較大數(shù)減去較小數(shù),以此類推,當(dāng)減數(shù)與差相等時,此時的差(或減數(shù))即為這兩個正整數(shù)的最大公約數(shù).
例如:求91與56的最大公約數(shù)
解:
請用以上方法解決下列問題:
(1)求108與45的最大公約數(shù);
(2)求三個數(shù)78、104、143的最大公約數(shù).
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