已知一元二次方程x2+6x-m2=0
(1)求證:無論m取何值,原方程總有兩個不相等的實數(shù)根.
(2)若x1和x2為原方程的兩個根,且x1-2x2=12.求m的值和此時的根.
考點:根的判別式,根與系數(shù)的關系
專題:證明題
分析:(1)先計算判別式的值得到△=6+m2,根據(jù)非負數(shù)的性質(zhì)得到△>0,于是根據(jù)判別式的意義可得無論m取何值,原方程總有兩個不相等的實數(shù)根.
(2)先根據(jù)根與系數(shù)的關系得到x1+x2=-6,x1•x2=-m2,由于x1-2x2=12,則可先求出x1和x2,然后計算m的值.
解答:(1)證明:△=62-4•(-m2
=6+m2,
∵m2≥0,
∴6+m2>0,即△>0,
∴無論m取何值,原方程總有兩個不相等的實數(shù)根;
(2)解:根據(jù)題意得x1+x2=-6,
而x1-2x2=12,
∴x1=0,x2=-6,
∴x1•x2=-m2=0,
∴m=0,
即m的值為0,此時的根為x1=0,x2=-6.
點評:本題考查了根的判別式:一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的根與△=b2-4ac有如下關系:當△>0時,方程有兩個不相等的兩個實數(shù)根;當△=0時,方程有兩個相等的兩個實數(shù)根;當△<0時,方程無實數(shù)根.也考查了根與系數(shù)的關系.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

某小區(qū)計劃購進A、B兩種樹苗,已知1株A樹苗和2株B樹苗共20元,且A種樹苗比B種樹苗每株多2元.
(1)求A、B兩種樹苗各多少元?
(2)若購買A、B兩種樹苗共360株,并且A種樹苗的數(shù)量不少于B種樹苗數(shù)量的一半,請你設計一種費用最省的購買方式?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,矩形ABCD中,AB=1,BC=2,BC在x軸上,一次函數(shù)y=kx-2的圖象經(jīng)過點A、C,并與y軸交于點E.反比例函數(shù)y=
m
x
的圖象經(jīng)過點A,并且與一次函數(shù)y=kx-2的圖象交于另一點F(-2,n).連結(jié)FO并延長交反比例函數(shù)y=
m
x
的圖象于點G,連結(jié)AG. 
 (1)點C的坐標是(
 
,
 
);
(2)求一次函數(shù)和反比例函數(shù)的解析式;
(3)根據(jù)圖象,寫出當一次函數(shù)的值大于反比例函數(shù)的值時,自變量x的取值范圍;
(4)求△AFG的面積.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

已知E為平行四邊形ABCD外一點,AE⊥CE,BE⊥DE,求證:平行四邊形ABCD是矩形.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

當x取何值時,|x+1|+|x-2|有最小值?并求出最小值.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

因式分解:(3x-y)2-(3x-2y)(3x-2y).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

有理數(shù)a、b、c在數(shù)軸上的位置如圖所示,化簡|a+b|+|a|+|c|.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

計算:7
1
2
-6
1
3
+5
1
2
-4
1
3
+3
1
2
-2
1
3
+1
1
2
-
1
3

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

若(x+27)2+|y-1|+
2z-4
=0,則-
3x
-
z
+y2的值是
 

查看答案和解析>>

同步練習冊答案