把命題“平行四邊形的兩組對邊分別相等”改寫成“如果…，那么…”的形式是
 
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考點：命題與定理
專題：
分析：如果后面應是命題中的條件，那么后面是由條件得到的結論．
解答：解：原命題的條件是：四邊形是平行四邊形，結論是兩組對邊分別相等；
改寫成“如果…，那么…”的形式是：如果一個四邊形是平行四邊形，那么它兩組對邊分別相等，
故答案為：如果一個四邊形是平行四邊形，那么它兩組對邊分別相等．
點評：本題考查了命題與定理的知識，解決本題的關鍵是準確找到所給命題的條件和結論．
練習冊系列答案
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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖所示，已知△ABC≌△DCB，∠A=32°，∠BCD=115°，求∠BOC．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖，△ABD和△BCD是等邊三角形，∠EDF=60°，
（1）請你判斷△BEF的形狀并說明理由；
（2）如果∠EDF繞點D旋轉(zhuǎn)，交邊BC于點F，請你判斷△EBF的周長是否發(fā)生變化？如果不變，說明理由；如果變化，說明當點E在什么位置時，△EBF的周長最�。�

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

在梯形ABCD中，AD∥BC，∠BCD=90°，BC=
3
DC，點E在線段BC上，BC=6EC，連接AE，將線段AE繞點A順時針旋轉(zhuǎn)60°，點E恰好落在線段BD上的點F處，且BF=3，則線段AB的長為
 
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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

方程x（x-2）=x+15化為一元二次方程的一般形式是
 
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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

方程組
x-3y=5
3x-y=15
的解滿足方程x+y=a，則a的值是
 
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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

計算：-4-2=
 
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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

將二次函數(shù)y=-2（x-2）2化成一般形式，其中二次項系數(shù)為
 
，一次項系數(shù)為
 
，常數(shù)項為
 
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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖，點A是反比例函數(shù)y=
k
x
在第二象限內(nèi)圖象上一點，點B是反比例函數(shù)y=
4
x
在第一象限內(nèi)圖象上一點，直線AB與y軸交于點C，且AC=BC，連接OA、OB，若△AOB的面積為3.5，則k=
 
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