小林在進行兩個多項式的乘法運算時，不小心把乘以
x+y
2
錯抄成乘以
x
2
，結(jié)果得到3x2-5xy，如果沒有抄錯的話，這兩個多項式相乘正確的結(jié)果是
 
．
考點：多項式乘多項式
專題：計算題
分析：根據(jù)題意列出關(guān)系式，計算即可得到結(jié)果．
解答：解：根據(jù)題意得：（3x2-5xy）÷
x
2
=6x-10y，
正確的算式為（6x-10y）•
x+y
2
=3x2+3xy-5xy-5y2=3x2-2xy-5y2．
故答案為：3x2-2xy-5y2．
點評：此題考查了多項式乘多項式，熟練掌握運算法則是解本題的關(guān)鍵．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

計算下列各式，將結(jié)果填在橫線上．
（1）8×8=
 
；10×10=
 
；12×12=
 
；
     7×9=
 
；9×11=
 
；11×13=
 
；
（2）你發(fā)現(xiàn)了什么？用數(shù)學式子表示出來；
（3）試計算
2009×2011+1
．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖是小明對一周的零用錢開支做的統(tǒng)計圖（單位：元），請你結(jié)合圖中的數(shù)據(jù)，試回答以下問題：
（1）哪一天小明花的零用錢最少？是多少？他零用錢花得最多的一天是多少元？
（2）哪幾天他花的零用錢是一樣的？分別為多少？
（3）你幫小明算一算，他一周平均每天花的零用錢是多少元？

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

已知如圖，AD∥BC，∠1=∠3，求證：∠B=∠D．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖，以數(shù)軸上的原點O為圓心，6為半徑的扇形中，圓心角∠AOB=90°，另一個扇形是以點P為圓心，10為半徑，圓心角∠CPD=60°，點P在數(shù)軸上表示實數(shù)a，如果兩個扇形的圓弧部分（
AB
和
CD
）相交，那么實數(shù)a的取值范圍是
 
．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

為了提前備戰(zhàn)體育中考，重慶南開融僑中學的初二學生己經(jīng)開始抓緊練習跳繩．校門口雜貨鋪的劉老板抓住這一商機，進了一批中考專用繩，其進價為每條40元，按每條60元出售，平均每周可售出50條，后來經(jīng)過市場調(diào)查發(fā)現(xiàn)，單價每降低2元，則平均每周的銷售可增加10條，另外每周還有房租、水電等固定支出200元．若降價后之后平均每周獲利920元，為盡可能讓利于顧客，贏得市場，跳繩應降價
 
元出售．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

去括號：-2（4a-5b+3c）=
 
．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

下列各組數(shù)中互為相反數(shù)的是（　�。�
A、-2與
(-2)2
B、-2與
3-8
C、-2與-
1
2
D、2與|-2|

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

已知點P（m，n）是一次函數(shù)y=-2x+3上一動點，若在兩個實數(shù)m與n間（不包括m，n）有且只有一整數(shù)，求m的取值范圍．

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