下列關(guān)于等邊三角形的說法正確的有（　�。�
①等邊三角形的三個(gè)角相等，并且每一個(gè)角都是60°；
②三邊相等的三角形是等邊三角形；
③三角相等的三角形是等邊三角形；
④有一個(gè)角是60°的等腰三角形是等邊三角形．
A、①②③B、①②④
C、②③④D、①②③④
考點(diǎn)：等邊三角形的性質(zhì)
專題：
分析：根據(jù)等邊三角形的判定和性質(zhì)對(duì)各個(gè)選項(xiàng)逐一分析即可．
解答：解：根據(jù)等邊三角形的每個(gè)角都是60°；故①正確．
根據(jù)等邊三角形的概念：三邊相等的三角形是等邊三角形． 故②正確；
根據(jù)等邊對(duì)等角；故③正確；
根據(jù)等邊三角形的判定；故④正確．
故選D．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了等邊三角形的性質(zhì)和判定，綜合性較強(qiáng)，難易程度適中，是一道典型的題目．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（1）32.54+（-5.4）+（-12.54）-（-5.4）
（2）（-
5
6
+
3
8
）÷（-
1
24
）
（3）18+6÷（-2）×（-
1
3
）                  
（4）-14-23÷（-4）3-（
1
4
-
1
8
）
（5）化簡(jiǎn)：3a+2b-5a-b               
（6）化簡(jiǎn)：-（b-4）+4（-b-3）
（7）化簡(jiǎn)，求值：2（a2b+ab2）-2（a2b-1）-3ab2+2，其中a=-2，b=2．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知|a-2|+（b+3）2=0，求（a+b）2008+（-1）2009+38×（
1
b
）9的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在平面直角坐標(biāo)系中，A點(diǎn)坐標(biāo)為（0，6），M點(diǎn)坐標(biāo)為（8，0）．P是射線AM上一點(diǎn)，PB⊥x軸，垂足為B．設(shè)AP=a．
（1）求AM的長；
（2）設(shè)點(diǎn)D是x軸上一點(diǎn)，連結(jié)AD、PD．若△OAD與△BDP相似，試探究滿足條件的點(diǎn)D的個(gè)數(shù)（直接寫出點(diǎn)D的個(gè)數(shù)及相應(yīng)的a的取值范圍，不必說明理由）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下列事件中，屬于旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)的是（　　）
A、小明向北走了4米
B、小朋友們?cè)谑幥锴r(shí)做的運(yùn)動(dòng)
C、電梯從1樓到12樓
D、一物體從高空墜下

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖所示，在⊙O中，∠AOB=70°，則∠ACB=（　�。�
A、70°B、140°
C、35°D、30°

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，已知AC=BC，CD=CE，∠ACB=∠DCE=60°．
（1）B，C，D在同一直線上，如圖（1），試說明AD=BE成立的理由；
（2）若把（1）中△ECD順時(shí)針旋轉(zhuǎn)一定角度，得到（2）圖，那么AD=BE還成立嗎？請(qǐng)說明理由；
（3）若把（1）中△ECD逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)一定角度，得到（3）圖，那么AD=BE還成立嗎？請(qǐng)說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

求代數(shù)式的值：
（1）已知a+b=5，ab=3，求代數(shù)式2[
4
5
（a+b）2-3ab]2-2的值．
（2）已知（a+5）2+|b-4|=0，求代數(shù)式（a+b）2013+（a+b）2012+…+（a+b）2+（a+b）的值．
（3）已知x、y為倒數(shù)，a、b互為相反數(shù)，求多項(xiàng)式xyb+a+x2y2的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知點(diǎn)P（2，-3）關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱的點(diǎn)的坐標(biāo)是
 
．

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同步練習(xí)冊(cè)答案