數(shù)學課上，老師講了單項式與多項式相乘，放學后，小麗回到家拿出課堂筆記，認真地復習老師課上講的內(nèi)容，她突然發(fā)現(xiàn)一道題：-3x2（2x-[]+1）=-6x3+3x2y-3x2，那么空格中的一項是（　　）
A、-yB、yC、-xyD、xy
考點：單項式乘多項式
專題：計算題
分析：利用單項式乘多項式法則計算即可得到結(jié)果．
解答：解：-3x2（2x-y+1）=-6x3+3x2y-3x2，
故選B
點評：此題考查了單項式乘多項式，熟練掌握運算法則是解本題的關(guān)鍵．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

將進貨單價40 元的商品按50元出售，能賣出500個，已知這種商品每漲價1元，就會少銷售10個．為了8000元的利潤，售價應(yīng)定為多少？這時應(yīng)進貨多少個？

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

已知⊙O的半徑為6cm，點A在⊙O外，OA=d，則d的長度范圍是
 
．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

一家用電器開發(fā)公司研制出一種新型電子產(chǎn)品，每件的生產(chǎn)成本為18元，按定價40元出售，每月可銷售20萬件．為了增加銷量，公司決定采取降價的辦法，經(jīng)市場調(diào)研，每降價1元，月銷售量可增加2萬件．
（1）求出月銷售量y（萬件）與銷售單價x（元）之間的函數(shù)關(guān)系式；
（2）求出月銷售利潤w（萬元）與銷售單價x（元）之間的函數(shù)關(guān)系式；
（3）若該月銷售利潤為480萬元，求此時的月銷售量和銷售單價各是多少元？

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

a，b兩數(shù)在數(shù)軸上的位置如圖，下列結(jié)論正確的是（　�。�
A、a＞0，b＜0
B、a＜0，b＞0
C、ab＞0
D、以上都不對

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

圓錐的母線長為6cm，底面圓半徑為4cm，則這個圓錐的側(cè)面積為
 
 cm2．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖，點A，D是函數(shù)y=
k
x
（k＞0，x＞0）圖象上兩點（點A在點D的左側(cè)），直線AD分別交x，y軸于點E，F(xiàn)．AB⊥x軸于點B，CD⊥x軸于點C，連結(jié)AO，BD．若BC=OB+CE，S△AOF+S△CDE=1，則S△ABD=
 
．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖，在平面直角坐標系中，點O是坐標原點，四邊形ABCD是菱形，點B、點C在x軸上，點A在y軸上，BD交y軸于點M，點A的坐標為（0，4），點B的坐標為（-3，0）．
（1）求直線BD的解析式；
（2）動點P從點B出發(fā)，沿線段BD方向以
5
個單位/秒的速度向終點D運動，過點P作PN⊥OA，設(shè)點P運動的時間為t，線段MN的長度為y，求y與t之間的函數(shù)關(guān)系式（直接寫出自變量t的取值范圍）；
（3）在（2）的條件下，當點P在BM上運動時，是否存在∠APO與∠AMB相等？若存在，求出t的值；若不存在，請說明理由．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

已知單項式-3x4y3的次數(shù)與多項式a2+5am+1b+a2b2的次數(shù)相同，求-2m+3的值．

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