【題目】長(zhǎng)方形OABC繞頂點(diǎn)C(0,5)逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn),當(dāng)旋轉(zhuǎn)到CO′A′B′位置時(shí),邊O′A′交邊AB于D,且A′D=2,AD=4.
(1)求BC長(zhǎng);
(2)求陰影部分的面積.
【答案】(1)7;(2)16.
【解析】
(1)根據(jù)旋轉(zhuǎn)的特性得出BC=AO=O′A′,AB=CO=CO'=5,∠B=∠O'=90°,之后利用勾股定理根據(jù)題意建立方程求解即可
(2)將不規(guī)則的陰影部分分解成由兩個(gè)三角形組成,之后分別求出兩個(gè)方程面積相加即可
解:(1)∵長(zhǎng)方形OABC繞頂點(diǎn)C(0,5)逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)得到矩形CO′A′B′
∴BC=AO=O′A′,AB=CO=CO'=5,∠B=∠O'=90°,
∵AD=4,AB=5,
∴BD=5﹣4=1,
設(shè)BC=x,則DO'=O'A'﹣A'D=x﹣2,
連接CD,則BC2+BD2=CD2=CO'2+DO'2
即x2+12=52+(x﹣2)2
解得:x=7,
∴BC=7;
(2)∵BC=7,BD=1,CO'=5,DO'=7﹣2=5,∠B=∠O'=90°,
∴陰影部分的面積=△BCD面積+△O'CD面積=×7×1+×5×5=16.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】我們將能完全覆蓋某平面圖形的最小圓稱為該平面圖形的最小覆蓋圓.例如線段的最小覆蓋圓就是以線段為直徑的圓.
(1)請(qǐng)分別作出圖①中兩個(gè)三角形的最小覆蓋圓(要求用尺規(guī)作圖,保留作圖痕跡,不寫(xiě)作法);
(2)三角形的最小覆蓋圓有何規(guī)律?請(qǐng)直接寫(xiě)出你所得到的結(jié)論(不要求證明);
(3)某城市有四個(gè)小區(qū)(其位置如圖②所示),現(xiàn)擬建一個(gè)手機(jī)信號(hào)基站,為了使這四個(gè)小區(qū)居民的手機(jī)都能有信號(hào),且使基站所需發(fā)射功率最小(距離越小,所需功率越小),此基站應(yīng)建在何處?請(qǐng)寫(xiě)出你的結(jié)論并說(shuō)明研究思路.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如果關(guān)于x的一元二次方程有兩個(gè)實(shí)數(shù)根,且其中一個(gè)根為另一個(gè)根的2倍,則稱這樣的方程為“倍根方程”.以下關(guān)于倍根方程的說(shuō)法,正確的是________.(寫(xiě)出所有正確說(shuō)法的序號(hào)).
①方程是倍根方程;
②若是倍根方程,則;
③若點(diǎn)在反比例函數(shù)的圖像上,則關(guān)于的方程是倍根方程;
④若方程是倍根方程,且相異兩點(diǎn), 都在拋物線上,則方程的一個(gè)根為.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知AB=12,P為線段AB上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),分別以AP、PB為邊在AB的同側(cè)作菱形APCD和菱形PBFE,點(diǎn)P、C、E在一條直線上,∠DAP=60°.M、N分別是對(duì)角線AC、BE的中點(diǎn).當(dāng)點(diǎn)P在線段AB上移動(dòng)時(shí),點(diǎn)M、N之間的距離最短為______.(結(jié)果留根號(hào))
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】材料閱讀:如圖①所示的圖形,像我們常見(jiàn)的學(xué)習(xí)用品—圓規(guī).我們不妨把這樣圖形叫做“規(guī)形圖”.
解決問(wèn)題:
(1)觀察“規(guī)形圖”,試探究與,,之間的數(shù)量關(guān)系,并說(shuō)明理由;
(2)請(qǐng)你直接利用以上結(jié)論,解決以下兩個(gè)問(wèn)題:
Ⅰ.如圖②,把一塊三角尺放置在上,使三角尺的兩條直角邊,恰好經(jīng)過(guò)點(diǎn),,若,則_____.
Ⅱ.如圖③,平分,平分,若,,求的度數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某商場(chǎng)銷(xiāo)售某種商品,每件成本為30元.經(jīng)市場(chǎng)調(diào)研,售價(jià)為40元時(shí),每月可銷(xiāo)售200件;售價(jià)每漲1元,每月銷(xiāo)售量將減少10件.該商場(chǎng)每月要在這種商品上盈利2160元的同時(shí).盡可能的減少庫(kù)存,那么這種商品售價(jià)應(yīng)該定為多少元?
(1)解:方法1:設(shè)這種商品的定價(jià)為元,由題意,得方程為: ;
方法2:設(shè)這種商品漲了元,由題意,得方程為: ;
(2)請(qǐng)你選擇一種方法,寫(xiě)出完整的解答過(guò)程.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知a,b,c是△ABC的三邊,滿足,且a+b+c=12.
(1)試求a,b,c的值;
(2)試求△ABC的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在平行四邊形ABCD中,用直尺和圓規(guī)作∠BAD的平分線AG交BC于點(diǎn)E,若BF=12,AB=10,則AE的長(zhǎng)為( )
A.16 B.15 C.14 D.13
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知:如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,是直角三角形,,點(diǎn)的坐標(biāo)分別為,
(1)求過(guò)點(diǎn)的直線的函數(shù)表達(dá)式
(2)在軸上找一點(diǎn),連接,使得與相似(不包括全等),并求點(diǎn)的坐標(biāo);
(3)在⑵的條件下,如分別是和上的動(dòng)點(diǎn),連接,設(shè),問(wèn)是否存在這樣的使得與相似,如果存在,請(qǐng)求出的值;如果不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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