若|x-3|+（2y+4）2=0，則xy等于
 
．
考點(diǎn)：非負(fù)數(shù)的性質(zhì)：絕對(duì)值,非負(fù)數(shù)的性質(zhì)：偶次方
專題：
分析：根據(jù)非負(fù)數(shù)的性質(zhì)列式求出x、y的值，然后代入代數(shù)式進(jìn)行計(jì)算即可得解．
解答：解：由題意得，x-3=0，2y+4=0，
解得x=3，y=-2，
所以，xy=3×（-2）=-6．
故答案為：-6．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了非負(fù)數(shù)的性質(zhì)：幾個(gè)非負(fù)數(shù)的和為0時(shí)，這幾個(gè)非負(fù)數(shù)都為0．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一個(gè)材質(zhì)均勻的正方體的六個(gè)面分別標(biāo)有文字“祝、你、天、天、快、樂”，其表面展開圖如圖所示，隨機(jī)拋擲這個(gè)正方體，“天”字朝上的概率是（　�。�
A、
1
6
B、
1
4
C、
1
3
D、
2
3

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

近似數(shù)0.02966精確到千分位是
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下列說法中錯(cuò)誤的是（　�。�
A、一組數(shù)據(jù)的平均數(shù)、中位數(shù)可能相同
B、一組數(shù)據(jù)的中位數(shù)可能不唯一確定
C、一組數(shù)據(jù)中平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)是從不同角度描述了一組數(shù)據(jù)的集中趨勢(shì)
D、一組數(shù)據(jù)中眾數(shù)可能有多個(gè)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

用※代表一種運(yùn)算，若a※b=-a2+
1
2
b，則5※6=
 
； 2※（3※4）=
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知，∠DAB=∠CAE，AD=2，AC=6，AE=4，AB=3，DE=5，求BC長(zhǎng)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖①，在△ABC中，∠BAC=90°，AD⊥BC于點(diǎn)D，E為AC的中點(diǎn)，DE交BA的延長(zhǎng)線于點(diǎn)F．
（1）求證：AB：AC=BF：DF．
（2）條件、結(jié)論不變，只改變圖形的位置時(shí)，如圖②③所示，又該怎樣證明呢？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在等腰直角△ABC中，∠BAC=90°，P為BC的中點(diǎn)，D是BC上的任意一點(diǎn)，DE⊥AC，DF⊥AB，垂足分別為E、F，請(qǐng)你猜想PE和PF的大小關(guān)系，并證明你的結(jié)論．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，∠AOE=90°，OD、OB分別是∠EOC、∠AOC的角平分線，那么不大于90°的角有
 
，它們的度數(shù)之和是
 
．

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同步練習(xí)冊(cè)答案