當(dāng)方程x2+2(a+1)x+a2+4a-5=0有實(shí)數(shù)根時(shí),a的正整數(shù)解為         。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


如圖,矩形ABCD中,由8個(gè)面積均為1的小正方形組成的L型模板如圖放置,則矩形ABCD的面積為         

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


為參加中學(xué)生籃球運(yùn)動(dòng)會(huì),某校籃球隊(duì)準(zhǔn)備購(gòu)買10雙運(yùn)動(dòng)鞋,各種尺碼統(tǒng)計(jì)如下表,則這10雙運(yùn)動(dòng)鞋的尺碼的眾數(shù)和中位數(shù)分別為( 。

尺碼(厘米)

25

25.5

26

26.5

27

購(gòu)買量(雙)

1

2

3

2

2

 

A

25.5,25.5

B

25.5,26

C

26,25.5

D

26,26

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


某公司為了了解員工每人所創(chuàng)年利潤(rùn)情況,公司從各部抽取部分員工對(duì)每年所創(chuàng)年利潤(rùn)情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì),并繪制如圖1,圖2統(tǒng)計(jì)圖.

(1)將圖補(bǔ)充完整;

(2)本次共抽取員工 _________ 人,每人所創(chuàng)年利潤(rùn)的眾數(shù)是 _________ ,平均數(shù)是 _________ ;

(3)若每人創(chuàng)造年利潤(rùn)10萬(wàn)元及(含10萬(wàn)元)以上位優(yōu)秀員工,在公司1200員工中有多少可以評(píng)為優(yōu)秀員工?

 

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有一個(gè)面積為16的梯形,它的一條底邊長(zhǎng)為3cm,另一底邊長(zhǎng)比它的高線長(zhǎng)1cm,若設(shè)這條底邊長(zhǎng)為xcm,依題意,列出方程整理得                       (   ).

(A)                 (B)

(C)                   (D)

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方程2 x ²-mxm² =0有一個(gè)根為 – 1,則m=       ,另一個(gè)根為            。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列各組數(shù)據(jù)中哪些是方程3x-2y=11的解?哪些是方程2x+3y=16的解?哪些是方程組的解?為什么?

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如圖,兩根鐵棒直立于桶底水平的木桶中,在桶中加入水后,一根露出水面的長(zhǎng)度是它的,另一根露出水面的長(zhǎng)度是它的.兩根鐵棒長(zhǎng)度之和為220cm,此時(shí)木桶中水的深度是    cm.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


 是一個(gè)兩位數(shù),是一個(gè)一位數(shù),如果把放在的左邊,那么所成的三位數(shù)表示為

A.                       B.

C.10                   D.100

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同步練習(xí)冊(cè)答案