是一個(gè)兩位數(shù),是一個(gè)一位數(shù),如果把放在的左邊,那么所成的三位數(shù)表示為

A.                       B.

C.10                   D.100

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


當(dāng)方程x2+2(a+1)x+a2+4a-5=0有實(shí)數(shù)根時(shí),a的正整數(shù)解為        

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


某企業(yè)為了激勵(lì)員工參與技術(shù)革新,設(shè)計(jì)了技術(shù)革新獎(jiǎng),這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)分設(shè)一、二、三等,按獲獎(jiǎng)等級(jí)頒發(fā)一定數(shù)額的獎(jiǎng)金,每年評(píng)選一次,下表是近三年技術(shù)革新獲獎(jiǎng)人數(shù)及獎(jiǎng)金總額情況.

一等獎(jiǎng)

人數(shù)(人)

二等獎(jiǎng)

人數(shù)(人)

三等獎(jiǎng)

人數(shù)(人)

獎(jiǎng)金總額

(萬(wàn)元)

2011年

10

20

30

41

2012年

12

20

28

42

2013年

14

25

40

54

那么技術(shù)革新一、二、三等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)金數(shù)額分別是多少萬(wàn)元?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


已知一次函數(shù)的圖象經(jīng)過(guò)(3,5)和(﹣4,﹣9)兩點(diǎn).

(1)求這個(gè)一次函數(shù)的解析式;

(2)若點(diǎn)(a,2)在這個(gè)函數(shù)圖象上,求a的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


周末,小明騎自行車從家里出發(fā)到野外郊游.從家出發(fā)1小時(shí)后到達(dá)南亞所(景點(diǎn)),游玩一段時(shí)間后按原速前往湖光巖.小明離家1小時(shí)50分鐘后,媽媽駕車沿相同路線前往湖光巖,如圖是他們離家的路程y(km)與小明離家時(shí)間x(h)的函數(shù)圖象.

(1)求小明騎車的速度和在南亞所游玩的時(shí)間;

(2)若媽媽在出發(fā)后25分鐘時(shí),剛好在湖光巖門口追上小明,求媽媽駕車的速度及CD所在直線的函數(shù)解析式.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


為了吸收國(guó)民的銀行存款,今年中國(guó)人民銀行對(duì)一年期銀行存款利率進(jìn)行了兩次調(diào)整,由原來(lái)的2.52%提高到3.06%.現(xiàn)李爺爺存入銀行a萬(wàn)元錢,一年后,將多得利息__________萬(wàn)元.                                          (   )

(A)0.44%a   (B)0.54%a   (C)0.54a    (D)0.54%

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


已知等腰三角形的周長(zhǎng)為20,一內(nèi)角的余弦值為,那么該等腰三角形的腰長(zhǎng)等于_______.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


RtABC中,各邊都擴(kuò)大四倍,則銳角A的各三角函數(shù)值

A.沒(méi)有變化                            B.分別擴(kuò)大4倍

C.分別縮小到原來(lái)的                  D.不能確定

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同步練習(xí)冊(cè)答案