已知二次函數(shù)的圖象如圖所示,令,則(   )

A.M>0                                B.M<0

C.M=0                                D.M的符號(hào)不能確定

 

【答案】

A

【解析】

試題分析:(1)二次函數(shù)中,當(dāng)a<0時(shí),拋物線向下開(kāi)口。所以從圖像判斷a<0。(2)而一次項(xiàng)系數(shù)b和二次項(xiàng)系數(shù)a共同決定對(duì)稱軸的位置。對(duì)稱軸為直線,當(dāng)a與b同號(hào)時(shí)(即ab>0),對(duì)稱軸在y軸左;當(dāng)a與b異號(hào)時(shí)(即ab<0),對(duì)稱軸在y軸右,因此又圖像判斷:a與b同號(hào),因?yàn)閍<0,所以b<0.(3) 常數(shù)項(xiàng)c決定拋物線與y軸交點(diǎn)。拋物線與y軸交于(0,c),由圖像可知,c>0.綜上所述,a<0,b<0,c>0。

∵由圖知,對(duì)稱軸>-1,∴b<2a。4a-2b>0,∴4a-2b+c>0,且2a+b<0,2a-b>0,∴=2a+b+2a-b=4a。設(shè)中x=1,則y=a+b+c,由圖知,y<0,∴a+b+c<0.

=4a-2b+c-a-b-c+4a=-(a+3b)>0.

考點(diǎn):二次函數(shù)

點(diǎn)評(píng):難度中等?疾閷W(xué)生對(duì)二次函數(shù)拋物線圖像各基本要素的掌握。要能夠靈活運(yùn)用二次函數(shù)圖像的開(kāi)口,及與x,y軸交點(diǎn)或者是頂點(diǎn)坐標(biāo)等公式。(1)二次函數(shù)中,二次項(xiàng)系數(shù)a決定拋物線的開(kāi)口方向和大小。當(dāng)a>0時(shí),拋物線向上開(kāi)口;當(dāng)a<0時(shí),拋物線向下開(kāi)口。(2)對(duì)稱軸為直線,(3) 常數(shù)項(xiàng)c決定拋物線與y軸交點(diǎn),拋物線與y軸交于(0,c)。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

14、已知二次函數(shù)的圖象如圖所示,那么此函數(shù)的解析式可能是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)已知二次函數(shù)的圖象如圖所示,根據(jù)圖中的數(shù)據(jù),
(1)求二次函數(shù)的解析式;
(2)設(shè)此二次函數(shù)的頂點(diǎn)為P,求△ABP的面積.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)已知二次函數(shù)的圖象如右圖,則下列結(jié)論中,正確的結(jié)論有( 。
①a+b+c>0  ②a-b+c<0   ③abc<0   ④b=2a   ⑤b>0.
A、5個(gè)B、4個(gè)C、3個(gè)D、2個(gè)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

21、已知二次函數(shù)的圖象如圖所示,求它的解析式.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知二次函數(shù)的圖象如圖所示,
(1)求二次函數(shù)的解析式及頂點(diǎn)M的坐標(biāo);
(2)若點(diǎn)N為線段BM上的一點(diǎn),過(guò)點(diǎn)N作NQ⊥X軸于點(diǎn)Q,當(dāng)點(diǎn)N在BM上運(yùn)動(dòng)時(shí)(點(diǎn)N不與點(diǎn)B、點(diǎn)M重合),設(shè)NQ的長(zhǎng)為t,四邊形NQAC的面積
沒(méi)有空
沒(méi)有空
為S,求S與t之間的函數(shù)關(guān)系式及自變量的取值范圍;
(3)在對(duì)稱軸右側(cè)的拋物線上是否存在點(diǎn)P,使△PAC為直角三角形?若存在,求出所有符合條件的點(diǎn)P的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案