為“改善城市環(huán)境，提高城市品位”，我市加快了“九曲河”舊房拆遷的步伐，為了解被拆遷的1860戶家庭對拆遷補償方案是否滿意，市主管部門調(diào)查了其中的60戶家庭，有52戶對方案表示滿意，6戶表示不滿意．在這一抽樣調(diào)查中，樣本容量為　


60　．

              解：樣本容量為60．


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


若函數(shù)y=的圖象在同一象限內(nèi)，y隨x增大而增大，則m的值可以是　 　（寫出一個即可）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


從總體中抽取一部分數(shù)據(jù)作為樣本去估計總體的某種屬性．下面敘述正確的是（　�。�

A．  樣本容量越大，樣本平均數(shù)就越大

B．  樣本容量越大，樣本的方差就越大

C．  樣本容量越大，樣本的極差就越大

D．  樣本容量越大，對總體的估計就越準確

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


為提高居民的節(jié)水意識，向陽小區(qū)開展了“建設(shè)節(jié)水型社區(qū)，保障用水安全”為主題的節(jié)水宣傳活動，小瑩同學(xué)積極參與小區(qū)的宣傳活動，并對小區(qū)300戶家庭用水情況進行了抽樣調(diào)查，他在300戶家庭中，隨機調(diào)查了50戶家庭5月份的用水量情況，結(jié)果如圖所示．

（1）試估計該小區(qū)5月份用水量不高于12t的戶數(shù)占小區(qū)總戶數(shù)的百分比；

（2）把圖中每組用水量的值用該組的中間值（如0～6的中間值為3）來替代，估計該小區(qū)5月份的用水量．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


隨著我國三農(nóng)問題的解決，小明家近兩年的收入發(fā)生了變化．經(jīng)測算前年棉花收入占48%，糧食收入占29%，副業(yè)收入占23%；去年棉花收入占36%，糧食收入占33%，副業(yè)收入占31%（如圖）．下列說法正確的是（　�。�

A．  棉花收入前年的比去年多 B． 糧食收入去年的比前年多

C．  副業(yè)收入去年的比前年多 D． 棉花收入哪年多不能確定

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


第一次模擬試后，數(shù)學(xué)科陳老師把一班的數(shù)學(xué)成績制成如圖的統(tǒng)計圖，并給了幾個信息：①前兩組的頻率和是0.14；②第一組的頻率是0.02；③自左到右第二、三、四組的頻數(shù)比為3：9：8，然后布置學(xué)生（也請你一起）結(jié)合統(tǒng)計圖完成下列問題：

（1）全班學(xué)生是多少人？

（2）成績不少于90分為優(yōu)秀，那么全班成績的優(yōu)秀率是多少？

（3）若不少于100分可以得到A+等級，則小明得到A+的概率是多少？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


某校計劃開設(shè)4門選修課：音樂、繪畫、體育、舞蹈，學(xué)校采取隨機抽樣的方法進行問卷調(diào)查（每個被調(diào)查的學(xué)生必須選擇而且只能選擇其中一門），對調(diào)查結(jié)果進行統(tǒng)計后，繪制了如下不完整的兩個統(tǒng)計圖．

根據(jù)以上統(tǒng)計圖提供的信息，回答下列問題：

（1）此次調(diào)查抽取的學(xué)生人數(shù)為a=　 　人，其中選擇“繪畫”的學(xué)生人數(shù)占抽樣人數(shù)的百分比為b=　 　；

（2）補全條形統(tǒng)計圖；

（3）若該校有2000名學(xué)生，請估計全校選擇“繪畫”的學(xué)生大約有多少人？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


某小區(qū)2013年綠化面積為2000平方米，計劃2015年綠化面積要達到2880平方米．如果每年綠化面積的增長率相同，那么這個增長率是　                      

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


一個樣本分成5組，第一、二、三組中共有160個數(shù)據(jù)，第三、四、五組共有260個數(shù)據(jù)，并且第三組的頻率是0.20，則第三組的頻數(shù)是          （        ）

A.50          B.60              C.70               D.80

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同步練習(xí)冊答案