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請你將32，（-2）3，0，|-
1
2
|，-
1
10
這五個數按從大到小排列：
 
．
考點：有理數大小比較
專題：
分析：在數軸上表示出各數，再從右到左用“＞”連接起來即可．
解答：解：如圖所示，
故32＞|-
1
2
|＞0＞-
1
10
＞（-2）3．
故答案為：32＞|-
1
2
|＞0＞-
1
10
＞（-2）3．
點評：本題考查的是有理數的大小比較，熟知數軸上右邊的數總比左邊的大是解答此題的關鍵．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數學 來源： 題型：

如圖：BO為Rt△ABC斜邊AC上的中線，G為Rt△ABC的重心，連結AG并延長交BC于D，若AB=6cm，BC=8cm，則OG的長為
 
cm．

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科目：初中數學 來源： 題型：

如圖為直徑20cm的圓柱形油槽，裝入油后，油深CD為8cm，那么油面寬度AB=
 
cm．

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科目：初中數學 來源： 題型：

如圖，四邊形ABC內接于⊙O，若∠C=150°，則∠A=
 
．

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科目：初中數學 來源： 題型：

如圖，在同一直角坐標系中，拋物線y1=ax2+bx+c與兩坐標軸分別交于A（-1，0）、點B（3，0）和點C（0，-3），直線y2=mx+n與拋物線交于B、C兩點．
（1）拋物線y1=ax2+bx+c的解析式為
 
．
（2）當x滿足
 
時，ax2+bx+c＜0．
（3）當x滿足
 
時，y1＞y2
（4）當x滿足
 
時，y1•y2＞0．

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科目：初中數學 來源： 題型：

如圖，邊長為（m+6）的正方形紙片，剪去一個邊長為m的正方形后，剩余部分可剪拼成一個長方形（不重疊無縫隙），若拼成的長方形的一邊長為6，則另一邊長是（　　）
A、2m+6B、2m+3
C、m+6D、m+3

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科目：初中數學 來源： 題型：

已知函數y=
x-1
2-3x
，
（1）函數自變量x的取值范圍是
 
；
（2）當x=
 
時，y的值為零；
（3）當x=3時，y=
 
．

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科目：初中數學 來源： 題型：

如圖，在⊙O中，OD平分弦AB，OE平分弦AC，DE分別交AB，AC于點M，N，求證：AM=AN．

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科目：初中數學 來源： 題型：

已知一元二次方程x2-4x-3=0的兩根分別為x1，x2，則x1-x2=
 
．

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