甲、乙兩人分別從相距1 500 m的A、B兩地出發(fā),相向而行,3 min后相遇,已知乙的速度是5 m/s,求甲的速度.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知甲、乙兩人分別從相距300千米的A,B兩地同時(shí)出發(fā)相向而行,甲到B地后立即返回A精英家教網(wǎng)地,乙從B地直接到達(dá)A地,下圖是它們離各自出發(fā)地的距離y(千米)與行駛時(shí)間x(小時(shí))之間的函數(shù)圖象.
(1)判斷OAB與OC分別是誰的函數(shù)圖象;
(2)求出甲、乙兩人離各自出發(fā)地的距離y(千米)與行駛時(shí)間x(小時(shí))之間的函數(shù)關(guān)系式,并標(biāo)明自變量x的取值范圍;
(3)它們?cè)谛旭偟倪^程中有幾次相遇?并求出每次相遇的時(shí)間.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

甲,乙兩人分別從相距skm的A,B兩地同時(shí)出發(fā),若同向而行,則th后甲追上乙;若相向而行,則Th后兩人相遇,則甲的速度與乙的速度之比為( 。
A、
t+T
t
B、
t+1
t
C、
s
t+T
D、
t+T
t-T

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

甲、乙兩人分別從相距40千米的兩地同時(shí)出發(fā),若同向而行,則5小時(shí)后,快者追上慢者;若相向而行,則2小時(shí)后,兩人相遇,那么快者速度和慢者速度(單位:千米/小時(shí))分別是( 。
A、14和6B、24和16C、28和12D、30和10

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

甲、乙兩人分別從相距S千米的A,B兩地同時(shí)出發(fā),相向而行,已知甲的速度是每小時(shí)m千米,乙的速度是每小時(shí)n千米,則經(jīng)過
 
小時(shí)兩人相遇.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(1997•昆明)甲、乙兩人分別從相距18公里的A、B兩地同時(shí)相向而行,甲以4公里/小時(shí)的平均速度步行,乙以每小時(shí)比甲快1公里的平均速度步行,相遇而止.
(1)求甲、乙二人相距的距離y(公里)和所用的時(shí)間x(小時(shí))的函數(shù)關(guān)系式;
(2)求出函數(shù)圖象與x軸、y軸的交點(diǎn)坐標(biāo),畫出函數(shù)的圖象,并求出自變量x的取值范圍;
(3)求當(dāng)甲、乙二人相距6公里時(shí),所需用的時(shí)間.

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