小穎要制作一個三角形木架，現(xiàn)有兩根長度為8m和5m的木棒。如果要

求第三根木棒的長度是整數(shù)，小穎有幾種選法？第三根木棒的長度可以是多少？


小穎有9種選法。第三根木棒的長度可以是4cm，5cm，6cm，7cm，8cm，9cm，10cm，11cm，12cm。


練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


 我校對初三年級某班就“你最喜歡的周末活動”隨機調查了部分學生，統(tǒng)計情況如下圖所示．請根據(jù)統(tǒng)計圖中的信息，解答下列問題：

（1）本次被調查的學生總人數(shù)為________人； “打球活動”人數(shù)占總人數(shù)的百分比是______；

（2）并補全條形統(tǒng)計圖；

（3）若我校初三年級共有700名學生，試估計該校有多少名學生最喜“上網(wǎng)活動”．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


如圖，在△ABC中，∠BAC是鈍角．畫出：

（1）∠ABC的平分線；

（2）邊AC上的中線；

（3）邊AC上的高．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


給出下列命題：①三條線段組成的圖形叫三角形  ②三角形相鄰兩邊組成的角叫三角形的內(nèi)角  ③三角形的角平分線是射線  ④三角形的高所在的直線交于一點，這一點不在三角形內(nèi)就在三角形外  ⑤任何一個三角形都有三條高、三條中線、三條角平分線

 ⑥三角形的三條角平分線交于一點，且這點在三角形內(nèi)。正確的命題有(    ) 

A.1個           B.2個           C.3個                   D.4個 

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


如果將長度為a-2、a+5和a+2的三根線段首尾順次相接可以得到一個三角形，那么a的取值范圍是                 

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


如圖,已知D為△ABC邊BC延長線上一點,DF⊥AB于F交AC于E,∠A=35°,∠D=42°,求∠ACD的度數(shù).

 


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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


圖中△ABE和△ACD都是等邊三角形。△AEC和△ABD全等嗎？如果要△ABE和△ACD全等，則還需要什么條件？

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


如圖12，在平面直角坐標系中，三角形②③是由三角形①依次旋轉后所得的圖形．

 

圖12

（1）在圖中標出旋轉中心P的位置，并寫出它的坐標；

 （2）在圖中畫出再次旋轉后的三角形④．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


有三張正面分別寫有數(shù)－2 ,－1，1的卡片，它們的背面完全相同，將這三張卡片背面朝上洗勻后隨機抽取一張，以其正面的數(shù)作為x的值，放回卡片洗勻，再從三張卡片中隨機抽取一張，以其正面的數(shù)作為y的值，兩次結果記為（x，y）.

（1）用畫樹狀圖法或列表法表示（x，y）所有可能出現(xiàn)的結果；

 （2）求使代數(shù)式有意義的（x，y）出現(xiàn)的概率；

 （3）化簡代數(shù)式，并求使代數(shù)式的值為整數(shù)的（x，y）出現(xiàn)的概率.

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同步練習冊答案