【題目】商場銷售A、B兩種商品,它們的進價和售價如表所示.
A商品 | B商品 | |
進價(元/件) | 30 | 40 |
售價(元/件) | 50 | 70 |
(1)若該商場購進A、B兩種商品共60件,恰好用去2050元,求購進A、B兩種商品各多少件?
(2)該商場第二次購買A、B兩種商品,而B商品數量比A商品數量的2倍少6件,且購買總額不超過2840元,總利潤不少于1900元.請你幫助該商場設計相應的進貨方案;
(3)若一個星期該商場銷售A、B兩種商品的總利潤恰好是140元,求銷售A、B兩種商品各多少件?
【答案】
(1)解:設該商場購進A種商品x件,B種商品y件,依題意得:
,
解得 .
答:該商場購進A種商品35件,B種商品25件.
(2)解:設該商場購進A種商品a件,則購進B種商品(2a﹣6)件,根據題意得:
,
解得26≤a≤ ,
∵a是正整數,
∴a=26,27,28,
所以進貨方案有三種:
方案一:購進A種商品26件,購進B種商品46件
方案二:購進A種商品27件,購進B種商品48件
方案三:購進A種商品28件,購進B種商品50件
(3)解:設該商場銷售A種商品b件,銷售B種商品c件,根據題意可得:20b+30c=140,
整理,得
2b+3c=14
b只能取1,4,
銷售A種商品1件,B種商品4件或銷售A種商品4件,B種商品2件.
【解析】(1)由“A、B兩種商品共60件”得x+y=60,由“恰好用去2050元”可得30x+40y=2050,解方程組即可;(2)設出A種商品a件,由“B商品數量比A商品數量的2倍少6件,且購買總額不超過2840元”可得不等式30a+40(2a6)≤2860,由“總利潤不少于1900元”可得不等式20a+30(2a6)≥1900,解不等式組,找出整數解,幾個整數解,就有幾種方案;(3)由“總利潤恰好是140”可列二元一次方程20b+30c=140,求出整數解即可.
【考點精析】本題主要考查了一元一次不等式組的應用的相關知識點,需要掌握1、審:分析題意,找出不等關系;2、設:設未知數;3、列:列出不等式組;4、解:解不等式組;5、檢驗:從不等式組的解集中找出符合題意的答案;6、答:寫出問題答案才能正確解答此題.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】為了解某校學生對乒乓球、羽毛球、排球、籃球和足球五種球類運動項目的喜愛情況(每位同學必須且只能從中選擇一項),隨機選取了若干名學生進行抽樣調查,并將調查結果繪制成了不完整的統計圖.
(1)參加調查的學生一共有名,圖2中乒乓球所在扇形的圓心角為°;
(2)在圖1中補全條形統計圖(標上相應數據);
(3)若該校共有2000名同學,請根據抽樣調查數據估計該校同學中喜歡足球運動的人數.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】閱讀材料:解不等式(x+2)(x﹣3)>0,根據有理數的乘法法則“兩數相乘,同號得正”,可以轉化為不等式組求解.
解:(x+2)(x﹣3)>0,轉化為① 或② ,解不等式組①,得x>3,解不等式組②,得x<﹣2.
∴原不等式(x+2)(x﹣3)>0的解集是x>3或x<﹣2.
請你仿照上面的方法,解下列不等式
(1)(x+7)(2x+8)>0
(2)(3x﹣9)(x+11)<0.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖所示,港口B位于港口O正西方向120km處,小島C位于港口O北偏西60°的方向.一艘游船從港口O出發(fā),沿OA方向(北偏西30°)以vkm/h的速度駛離港口O,同時一艘快艇從港口B出發(fā),沿北偏東30°的方向以60km/h的速度駛向小島C,在小島C用1h加裝補給物資后,立即按原來的速度給游船送去.
(1)快艇從港口B到小島C需要多長時間?
(2)若快艇從小島C到與游船相遇恰好用時1h,求v的值及相遇處與港口O的距離.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,觀測點A、旗桿DE的底端D、某樓房CB的底端C三點在一條直線上,從點A處測得樓頂端B的仰角為22°,此時點E恰好在AB上,從點D處測得樓頂端B的仰角為38.5°.已知旗桿DE的高度為12米,試求樓房CB的高度.(參考數據:sin22°≈0.37,cos22°≈0.93,tan22°≈0.40,sin38.5°≈0.62,cos38.5°≈0.78,tan38.5°≈0.80)
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