如圖,∠A=∠C=54°,點(diǎn)B在AC上,且AB=EC,AD=BC,BF⊥DE于點(diǎn)F.
(1)證明:BD=BE;
(2)求∠DBF的度數(shù).
考點(diǎn):全等三角形的判定與性質(zhì)
專題:
分析:(1)根據(jù)全等三角形的判定推出△DAB≌△BCE即可;
(2)根據(jù)全等三角形的性質(zhì)得出∠ADB=∠EBC,求出∠DBE=∠A=54°,根據(jù)等腰三角形性質(zhì)求出∠DBF=
1
2
∠DBE,代入求出即可.
解答:(1)證明:∵在△DAB和△BCE中,
AD=CB
∠A=∠C
AB=CE

∴△DAB≌△BCE(SAS),
∴BD=BE;

(2)解:∵△DAB≌△BCE,
∴∠ADB=∠EBC,
∵∠A=∠C=54°,
∴∠DBE=180°-(∠DBA+∠EBC)
=180°-(∠DBA+∠ADB)
=180°-(180°-∠A)
=∠A
=54°,
∵BD=BE,
∵BF⊥DE,
∴∠DBF=
1
2
∠DBE=
1
2
×54°=27°.
點(diǎn)評(píng):本題考查了全等三角形的性質(zhì)和判定,等腰三角形的性質(zhì),三角形的內(nèi)角和定理的應(yīng)用,注意:全等三角形的判定定理有SAS,ASA,AAS,SSS,全等三角形的對(duì)應(yīng)邊相等.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

m+n
+(n+1)2=0,則m+n的值為
 
;若
3a
+
3b
=0,則a和b的關(guān)系是
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列二次根式中,最簡(jiǎn)二次根式是( 。
A、
1.5
B、
15
C、
150
D、
1
15

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

化簡(jiǎn)與計(jì)算:
(1)
4
1
2
÷
2
1
4
;
(2)3a
12b
•(-
2
3
6b
)(b≥0).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

解方程組
x:y:z=1:2:3
x+y+z=36

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,已知⊙O的直徑AB與弦CD互相垂直,垂足為點(diǎn)E.⊙O的切線BF與弦AD的延長(zhǎng)線相交于點(diǎn)F,且AD=5,cos∠BCD=
4
5

(1)求弦CD的長(zhǎng);
(2)求⊙O的半徑.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

骰子的6個(gè)面上分別是1、2、3、4、5、6,投擲2次.問:
(1)兩次點(diǎn)數(shù)相同的概率是多少?
(2)兩次點(diǎn)數(shù)之差是2的概率是多少?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某商場(chǎng)將進(jìn)價(jià)為40元的某種服裝按50元售出時(shí),每天可以售出300套,據(jù)市場(chǎng)調(diào)查發(fā)現(xiàn),這種服裝售價(jià)每提高1元,銷量就減少5套,如果商場(chǎng)將售價(jià)定為x元.
(1)當(dāng)售價(jià)為60元時(shí),每件能賺
 
元,每天能賣
 
件,所以,每天的銷售利潤(rùn)為
 
元.
(2)當(dāng)售價(jià)為x元時(shí),
①每件能賺
 
元;
②相對(duì)于原售價(jià)50元來說,每件漲價(jià)
 
元;
③相對(duì)于每天銷售300件來說,銷量減少了
 
件;
④當(dāng)售價(jià)為x元時(shí),每天銷售
 
件;
(3)請(qǐng)你寫出每天銷售利潤(rùn)y﹙元﹚與售價(jià)x﹙元﹚的函數(shù)關(guān)系式,并寫出自變量x的取值范圍.
(4)當(dāng)售價(jià)定為多少元時(shí),每天的銷售利潤(rùn)是6000元?
(5)當(dāng)售價(jià)定為多少元時(shí),每天的銷售利潤(rùn)達(dá)到最大?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

先化簡(jiǎn),再求值:
1
x+2
-
x2-4x+4
x2-x
÷(x+1-
3
x-1
),其中x是分式方程
1
x
=
2
x+3
的解.

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