如圖,直角三角形紙片ABC中,AB=3,AC=4D為斜邊BC中點(diǎn),第1次將紙片折疊,使點(diǎn)A與點(diǎn)D重合,折痕與AD交于點(diǎn)P1;設(shè)P1D的中點(diǎn)為D1,第2次將紙片折疊,使點(diǎn)A與點(diǎn)D1重合,折痕與AD交于P2;設(shè)P2D1的中點(diǎn)為D2,第3次將紙片折疊,使點(diǎn)A與點(diǎn)D2重合,折痕與AD交于點(diǎn)P3;…;設(shè)Pn-1Dn-2的中點(diǎn)為Dn-1,第n次將紙片折疊,使點(diǎn)A與點(diǎn)Dn-1重合,折痕與AD交于點(diǎn)Pn(n>2),則AP6的長為
35
212
35
212

分析:先寫出AD、AD1、AD2、AD3的長度,然后可發(fā)現(xiàn)規(guī)律推出ADn的表達(dá)式,繼而根據(jù)APn=
2
3
ADn即可得出APn的表達(dá)式,也可得出AP6的長.
解答:解:由題意得,AD=
1
2
BC=
5
2
,AD1=AD-DD1=
31
23
,AD2=
32
25
,AD3=
33
27
,…,ADn=
3n
22n+1

又∵APn=
2
3
ADn,
∴AP1=
5
4
,AP2=
15
16
,AP3=
32
26
…APn=
3n-1
22n
,
故可得AP6=
35
212

故答案為:
35
212
點(diǎn)評:此題考查了翻折變換的知識,解答本題關(guān)鍵是寫出前面幾個有關(guān)線段長度的表達(dá)式,從而得出一般規(guī)律,注意培養(yǎng)自己的歸納總結(jié)能力.
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,直角三角形紙片ABC,∠C=90°,AC=6,BC=8,折疊△ABC的一角,使點(diǎn)B與點(diǎn)A重合,展開得折痕DE,求BD的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

8、如圖,直角三角形紙片ABC的∠C為90°,將三角形紙片沿著圖示的中位線DE剪開,然后把剪開的兩部分重新拼接成不重疊的圖形,下列選項(xiàng)中不能拼出的圖形是(  )

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,直角三角形紙片的兩直角邊長分別為6,8,現(xiàn)將△ABC如圖那樣折疊,使點(diǎn)A與點(diǎn)B重合,折痕為DE,則△BCD的周長是( 。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,直角三角形紙片的兩直角邊長分別為6、8,按如圖那樣折疊,使點(diǎn)A與點(diǎn)B重合,折痕為DE,則S△BCE:S△BDE等于(  )

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,直角三角形紙片的兩直角邊AC=6cm,BC=8cm.現(xiàn)將直角邊AC沿AD折疊,使它落在斜邊AB上,點(diǎn)C與點(diǎn)E重合.求CD的長.

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同步練習(xí)冊答案