科目:初中數(shù)學 來源:2014-2015學年云南省騰沖縣九年級上學期五校聯(lián)考摸底考試數(shù)學試卷(解析版) 題型:填空題
觀察規(guī)律并填空:,,,,……,第2012個數(shù)是_____________;
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科目:初中數(shù)學 來源:2014-2015學年北京市七年級上學期第一次質量檢測數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題
(6分)如下圖,一個點從數(shù)軸上的原點開始,先向右移動了3個單位長度,再向左移動5個單位長度,可以看到終點表示的數(shù)是-2,已知點A、B是數(shù)軸上的點,完成下列各題:
(1)如果點A表示數(shù)-3,將點A向右移動7個單位長度,那么終點B表示的數(shù)是_________,A、B兩點間的距離是________.
(2)如果點A表示數(shù)是3,將點A向左移動7個單位長度,再向右移動5個單位長度,那么終點B表示的數(shù)是_______,A、B兩點間的距離是________。一般地,如果點A表示數(shù)為a,將點A向右移動b個單位長度,再向左移動c個單位長度,那么請你猜想終點B表示的數(shù)是________,A、B兩點間的距離是__ ____.
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科目:初中數(shù)學 來源:2014-2015學年北京市八年級上學期期中數(shù)學試卷(解析版) 題型:計算題
(本題4分,每小題16分)計算:
(1)
(2)
(3)
(4)
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科目:初中數(shù)學 來源:2014-2015學年北京市八年級上學期期中數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題
(本題5分)(1)如圖①,OP是∠MON的平分線,請你利用該圖形畫一對以OP所在直線為對稱軸的全等三角形。
(2)請你參考這個作全等三角形的方法,解答下列問題:
如圖②,在△ABC中,∠ACB是直角,∠B=60°,AD、CE分別是∠BAC、∠BCA的平分線,AD、CE相交于點F。請你判斷并寫出FE與FD之間的數(shù)量關系并說明理由。
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科目:初中數(shù)學 來源:2014-2015學年北京市九年級上學期第一次質量檢測數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題
已知點A(-3,y1),B(-2,y2),C(3,y3)都在反比例函數(shù)y=的圖象上,則( ).
A.y1<y2<y3 B.y3<y2<y1 C.y3<y1<y2 D. y2<y1<y3
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科目:初中數(shù)學 來源:2014-2015學年北京市九年級上學期第一次質量檢測數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題
(6分)已知二次函數(shù)的頂點坐標為(1,4),且其圖象經過點(-2,-5),求此二次函數(shù)的解析式.
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科目:初中數(shù)學 來源:2014-2015學年四川省仁壽縣聯(lián)誼學校七年級上學期期中考試數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題
把棱長為的正方體擺成如圖所示的形狀,從上向下數(shù),第一層1個,到第二層有3個,……按這種規(guī)律擺放,到第五層的正方體個數(shù)是( )
A.10 B.12 C.15 D.20
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