請(qǐng)先觀察下列算式,再填空:;;
;;;;…
(1)先填空,再通過(guò)觀察歸納,你知道上述規(guī)律的一般形式嗎?請(qǐng)把你的猜想寫出來(lái).
(2)你能運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)來(lái)說(shuō)明你的猜想的正確性嗎?
(1)(2n+1)2-(2n-1)2=8n(n為正整數(shù));(2)根據(jù)完全平方公式把(1)中發(fā)現(xiàn)的規(guī)律的等式左邊去括號(hào),再合并同類項(xiàng)即可.
解析試題分析:(1)仔細(xì)分析所給式子的特征可得等式左邊是連續(xù)奇數(shù)的平方差,等式右邊是8的整數(shù)倍,根據(jù)這個(gè)規(guī)律求解即可;
(2)根據(jù)完全平方公式把(1)中發(fā)現(xiàn)的規(guī)律的等式左邊去括號(hào),再合并同類項(xiàng)即可.
(1)(2n+1)2-(2n-1)2=8n(n為正整數(shù));
(2)∵左邊=4n2+4n+1-(4n2-4n+1)=4n2+4n+1-4n2+4n-1=8n=右邊
∴(2n+1)2-(2n-1)2=8n(n為正整數(shù))成立.
考點(diǎn):找規(guī)律-式子的變化
點(diǎn)評(píng):解題此類問(wèn)題的關(guān)鍵是仔細(xì)分析所給式子的特征得到規(guī)律,再把發(fā)現(xiàn)的規(guī)律應(yīng)用于解題.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
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請(qǐng)先觀察下列算式,再填空:
, .
①8× ; ②-( )=8×4;
③( )-9=8×5; ④-( )=8× ;
………
⑴通過(guò)觀察歸納,你知道上述規(guī)律的一般形式嗎?請(qǐng)把你的猜想寫出來(lái).
⑵你能運(yùn)用本章所學(xué)的平方差公式來(lái)說(shuō)明你的猜想的正確性嗎?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015屆河南省鄭州市七年級(jí)下學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
請(qǐng)先觀察下列算式,再填空:;;
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(1)先填空,再通過(guò)觀察歸納,你知道上述規(guī)律的一般形式嗎?請(qǐng)把你的猜想寫出來(lái).
(2)你能運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)來(lái)說(shuō)明你的猜想的正確性嗎?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014屆廣東省深圳市七年級(jí)考試數(shù)學(xué)卷 題型:選擇題
請(qǐng)先觀察下列算式,再填空:
, .
①8× ; ②-( )=8×4;
③( )-9=8×5; ④-( )=8× ;
………
⑴通過(guò)觀察歸納,你知道上述規(guī)律的一般形式嗎?請(qǐng)把你的猜想寫出來(lái).
⑵你能運(yùn)用本章所學(xué)的平方差公式來(lái)說(shuō)明你的猜想的正確性嗎?
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