點(diǎn)2,y1,3,y2在函數(shù)y=﹣的圖象上,則y1 y2填“>”或“<”或“=”).

 

【解析

試題分析:根據(jù)反比例函數(shù)圖象所經(jīng)過(guò)的象限與函數(shù)圖象的增減性進(jìn)行填空

試題解析:函數(shù)y=-中的-2<0,

函數(shù)y=-的圖象經(jīng)過(guò)第二、四象限,且在每一象限內(nèi),y隨x的增大而增大,

點(diǎn)2,y1,3,y2同屬于第四象限,

2<3,

y1<y2

考點(diǎn):反比例函數(shù)圖象上點(diǎn)的坐標(biāo)特征

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
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O為ABC的外接圓,∠BOC=100°則, ∠A=_ __.

 

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解方程組。

 

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截至2013年3月底,某市人口總數(shù)已達(dá)到4 230 000人將4 230 000用科學(xué)記數(shù)法表示為(

A0.423×107 B.4.23×106

C42.3×105 D.423×104

 

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(1)本次調(diào)查中,張老師一共調(diào)查了 名同學(xué),并將上面的條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整。

2為了共同進(jìn)步,張老師想從被調(diào)查的A類和D類學(xué)生中分別選取一位同學(xué)進(jìn)行“一幫一”互助學(xué)習(xí),請(qǐng)用列表法或畫樹(shù)形圖的方法求出所選兩位同學(xué)恰好是一位男同學(xué)和一位女同學(xué)的概率

 

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因式分【解析】
9x
2-4=__________

 

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為支援貧困地區(qū)學(xué)生,學(xué)校開(kāi)展捐書活動(dòng),以下是某學(xué)習(xí)小組5名學(xué)生捐書的冊(cè)數(shù):3,9,3,7,8,則這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是 ( )

A3 B7 C8 D9

 

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(本題8分)一列快車由甲地開(kāi)往乙地,一列慢車由乙地開(kāi)往甲地, 兩車同時(shí)出發(fā),沿同一條道路勻速行駛.設(shè)行駛時(shí)間為th),兩車之間的距離為skm),圖中折線A-B-C-D表示st之間的函數(shù)關(guān)系.

1)甲、乙兩地相距 km,兩車出發(fā)后 h相遇;

2)通過(guò)計(jì)算說(shuō)明,當(dāng)快到達(dá)乙地時(shí),慢車還要多少時(shí)間才能到達(dá)甲地?

 

 

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