2,y13,y2在函數(shù)y=﹣的圖象上,則y1 y2填“>”或“<”或“=”).

 

【解析

試題分析:根據(jù)反比例函數(shù)圖象所經(jīng)過的象限與函數(shù)圖象的增減性進行填空

試題解析:函數(shù)y=-中的-2<0,

函數(shù)y=-的圖象經(jīng)過第二、四象限,且在每一象限內(nèi),y隨x的增大而增大,

2,y1,3,y2同屬于第四象限,

2<3,

y1<y2

考點:反比例函數(shù)圖象上點的坐標特征

 

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C42.3×105 D.423×104

 

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(1)本次調(diào)查中,張老師一共調(diào)查了 名同學,并將上面的條形統(tǒng)計圖補充完整。

2為了共同進步,張老師想從被調(diào)查的A類和D類學生中分別選取一位同學進行“一幫一”互助學習,請用列表法或畫樹形圖的方法求出所選兩位同學恰好是一位男同學和一位女同學的概率

 

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因式分【解析】
9x
2-4=__________

 

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A3 B7 C8 D9

 

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(本題8分)一列快車由甲地開往乙地,一列慢車由乙地開往甲地, 兩車同時出發(fā),沿同一條道路勻速行駛.設行駛時間為th),兩車之間的距離為skm),圖中折線A-B-C-D表示st之間的函數(shù)關系.

1)甲、乙兩地相距 km,兩車出發(fā)后 h相遇;

2)通過計算說明,當快到達乙地時,慢車還要多少時間才能到達甲地?

 

 

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