為了節(jié)約資源,科學(xué)指導(dǎo)居民改善居住條件,小王向房管部門提出了一個(gè)購(gòu)買商品房的政策性方案.
人均住房面積(平方米) | 單價(jià)(萬(wàn)元/平方米) |
不超過(guò)30(平方米) | 0.3 |
超過(guò)30平方米不超過(guò)(平方米)部分(45≤≤60) | 0.5 |
超過(guò)平方米部分 | 0.7 |
根據(jù)這個(gè)購(gòu)房方案:
⑴若某三口之家欲購(gòu)買120平方米的商品房,求其應(yīng)繳納的房款;
⑵設(shè)該家庭購(gòu)買商品房的人均面積為平方米,繳納房款y萬(wàn)元,請(qǐng)求出關(guān)于x的
函數(shù)關(guān)系式;
⑶若該家庭購(gòu)買商品房的人均面積為50平方米,繳納房款為y萬(wàn)元,且 57<y≤60 時(shí),
求的取值范圍.
解:(1)由題意,得
三口之家應(yīng)繳購(gòu)房款為:0.3×90+0.5×30=42(萬(wàn)元);
(2)由題意,得
①當(dāng)0≤x≤30時(shí),y=0.3×3x=0.9x
②當(dāng)30<x≤m時(shí),y=0.9×30+0.5×3×(x﹣30)=1.5x﹣18
③當(dāng)x>m時(shí),y=0.3×30+0.5×3(m﹣30)+0.7×3×(x﹣m)=2.1x﹣18﹣0.6m
∴y=
(3)由題意,得
①當(dāng)50≤m≤60時(shí),y=1.5×50﹣18=57(舍).
②當(dāng)45≤m<50時(shí),y=2.1×50 0.6m﹣18=87﹣0.6m.
∵57<y≤60,
∴57<87﹣0.6m≤60,
∴45≤m<50.
綜合①②得45≤m<50.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
五一期間,某電器商城推出了兩種促銷方式,且每次購(gòu)買電器時(shí)只能使用其中一種方式:第一種是打折優(yōu)惠,凡是在該商城購(gòu)買家用電器的客戶均可享受八折優(yōu)惠;第二種方式是:贈(zèng)送優(yōu)惠券,凡在商城三天內(nèi)購(gòu)買家用電器的金額滿400元且少于600元的,贈(zèng)優(yōu)惠券100元;不少于600元的,所贈(zèng)優(yōu)惠劵是購(gòu)買電器金額的,另再送50元現(xiàn)金
(1)以上兩種促銷方式中第二種方式,可用如下形式表達(dá):設(shè)購(gòu)買電器的金額為x(x≥400)元,優(yōu)惠券金額為y元,則:①當(dāng)x=500時(shí),y= ;②當(dāng)x≥600時(shí),y= ;
(2)如果小張想一次性購(gòu)買原價(jià)為x(400≤x<600)元的電器,可以使用優(yōu)惠劵,在上面的兩種促銷方式中,試通過(guò)計(jì)算幫他確定一種比較合算的方式?
(3)如果小張?jiān)诖黉N期間內(nèi)在此商城先后兩次購(gòu)買電器時(shí)都得到了優(yōu)惠券(兩次購(gòu)買均未使用優(yōu)惠券),第一次購(gòu)買金額在600元以內(nèi),第二次購(gòu)買金額超過(guò)600元,所得優(yōu)惠券金額累計(jì)達(dá)800元,設(shè)他購(gòu)買電器的金額為W元,W至少應(yīng)為多少?(W=支付金額-所送現(xiàn)金金額)
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖,直線:經(jīng)過(guò)點(diǎn)一組拋物線的頂點(diǎn)(為正整數(shù))依次是直線上的點(diǎn),這組拋物線與軸正半軸的交點(diǎn)依次是:(為正整數(shù)),設(shè)若拋物線的頂點(diǎn)與軸的兩個(gè)交點(diǎn)構(gòu)成的三角形是直角三角形,則我們把這種拋物線就稱為:“美麗拋物線”.則當(dāng)的大小變化時(shí)美麗拋物線相應(yīng)的的值是
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖,已知直線a//b,且a與b之間的距離為4,點(diǎn)A到直線a的距離為2,點(diǎn)B到直線b的距離為3,AB=.試在直線a上找一點(diǎn)M,在直線b上找一點(diǎn)N,滿足
MN⊥a且AM+MN+NB的長(zhǎng)度和最短,則此時(shí)AM+NB=( )
A.6 B.8 C.10 D.12
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
如果成立,那么直角坐標(biāo)系中點(diǎn)P(m,n)的位置在( )
A、第一象限 B、第二象限 C、第三象限 D、第四象限
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
2013年杭州參加中考的實(shí)際人數(shù)是12799人,請(qǐng)將這個(gè)數(shù)據(jù)保留3個(gè)有效數(shù)字并用科學(xué)記數(shù)法表示為
______________
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖,小明同學(xué)在東西走向的文一路A處,測(cè)得一處公共自行車租用服務(wù)點(diǎn)P在北偏東60°方向上,在A處往東90米的B處,又測(cè)得該服務(wù)點(diǎn)P在北偏東30°方向上,則該服務(wù)點(diǎn)P到文一路的距離PC為( )
A.60 米 B.45米 C.30米 D.45米
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
已知Rt△ABC,∠B=90°,直線EF分別于兩直角邊AB、AC交于E、F兩點(diǎn),且EF//AC。P是斜邊AC的中點(diǎn),連接PE、PF,且已知AB=,BC=。
(1) 如圖1,當(dāng)E、F均為兩直角邊中點(diǎn)時(shí),求證:四邊形EPFB是矩形,并求出此時(shí)EF的長(zhǎng)。
(2) 如圖2,設(shè)EF的長(zhǎng)度為x(x>0),當(dāng)sin∠EPF=(∠EPF為銳角)時(shí),用含x的代數(shù)式表示EP的長(zhǎng)度。
(3) 記△PEF 的面積為S,則當(dāng)EP為多少時(shí),S的值最大,并求出該最大值。
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com