為了節(jié)約資源,科學(xué)指導(dǎo)居民改善居住條件,小王向房管部門提出了一個(gè)購(gòu)買商品房的政策性方案.

人均住房面積(平方米)

價(jià)(萬(wàn)元/平方米)

不超過(guò)30(平方米)

0.3

超過(guò)30平方米不超過(guò)(平方米)部分(45≤≤60)

0.5

超過(guò)平方米部分

0.7

根據(jù)這個(gè)購(gòu)房方案:

⑴若某三口之家欲購(gòu)買120平方米的商品房,求其應(yīng)繳納的房款;

⑵設(shè)該家庭購(gòu)買商品房的人均面積為平方米,繳納房款y萬(wàn)元,請(qǐng)求出關(guān)于x的

函數(shù)關(guān)系式;

⑶若該家庭購(gòu)買商品房的人均面積為50平方米,繳納房款為y萬(wàn)元,且 57<y≤60 時(shí),

的取值范圍.


解:(1)由題意,得

三口之家應(yīng)繳購(gòu)房款為:0.3×90+0.5×30=42(萬(wàn)元);

(2)由題意,得

①當(dāng)0≤x≤30時(shí),y=0.3×3x=0.9x

②當(dāng)30<x≤m時(shí),y=0.9×30+0.5×3×(x﹣30)=1.5x﹣18

③當(dāng)x>m時(shí),y=0.3×30+0.5×3(m﹣30)+0.7×3×(x﹣m)=2.1x﹣18﹣0.6m

∴y=

(3)由題意,得

①當(dāng)50≤m≤60時(shí),y=1.5×50﹣18=57(舍).                    

②當(dāng)45≤m<50時(shí),y=2.1×50 0.6m﹣18=87﹣0.6m.

∵57<y≤60,

∴57<87﹣0.6m≤60,

∴45≤m<50.

綜合①②得45≤m<50.


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


五一期間,某電器商城推出了兩種促銷方式,且每次購(gòu)買電器時(shí)只能使用其中一種方式:第一種是打折優(yōu)惠,凡是在該商城購(gòu)買家用電器的客戶均可享受八折優(yōu)惠;第二種方式是:贈(zèng)送優(yōu)惠券,凡在商城三天內(nèi)購(gòu)買家用電器的金額滿400元且少于600元的,贈(zèng)優(yōu)惠券100元;不少于600元的,所贈(zèng)優(yōu)惠劵是購(gòu)買電器金額的,另再送50元現(xiàn)金

(1)以上兩種促銷方式中第二種方式,可用如下形式表達(dá):設(shè)購(gòu)買電器的金額為x(x≥400)元,優(yōu)惠券金額為y元,則:①當(dāng)x=500時(shí),y=    ;②當(dāng)x≥600時(shí),y=   ;

(2)如果小張想一次性購(gòu)買原價(jià)為x(400≤x<600)元的電器,可以使用優(yōu)惠劵,在上面的兩種促銷方式中,試通過(guò)計(jì)算幫他確定一種比較合算的方式?

(3)如果小張?jiān)诖黉N期間內(nèi)在此商城先后兩次購(gòu)買電器時(shí)都得到了優(yōu)惠券(兩次購(gòu)買均未使用優(yōu)惠券),第一次購(gòu)買金額在600元以內(nèi),第二次購(gòu)買金額超過(guò)600元,所得優(yōu)惠券金額累計(jì)達(dá)800元,設(shè)他購(gòu)買電器的金額為W元,W至少應(yīng)為多少?(W=支付金額-所送現(xiàn)金金額)  

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


如圖,直線經(jīng)過(guò)點(diǎn)一組拋物線的頂點(diǎn)為正整數(shù))依次是直線上的點(diǎn),這組拋物線與軸正半軸的交點(diǎn)依次是:為正整數(shù)),設(shè)若拋物線的頂點(diǎn)與軸的兩個(gè)交點(diǎn)構(gòu)成的三角形是直角三角形,則我們把這種拋物線就稱為:“美麗拋物線”.則當(dāng)的大小變化時(shí)美麗拋物線相應(yīng)的的值是

                                   

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


如圖,已知直線a//b,且a與b之間的距離為4,點(diǎn)A到直線a的距離為2,點(diǎn)B到直線b的距離為3,AB=.試在直線a上找一點(diǎn)M,在直線b上找一點(diǎn)N,滿足

MN⊥a且AM+MN+NB的長(zhǎng)度和最短,則此時(shí)AM+NB=(    )

    A.6            B.8                C.10   D.12

 


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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


計(jì)算:

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


如果成立,那么直角坐標(biāo)系中點(diǎn)P(m,n)的位置在(    )

A、第一象限       B、第二象限      C、第三象限       D、第四象限

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


2013年杭州參加中考的實(shí)際人數(shù)是12799人,請(qǐng)將這個(gè)數(shù)據(jù)保留3個(gè)有效數(shù)字并用科學(xué)記數(shù)法表示為   

    ______________     

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


如圖,小明同學(xué)在東西走向的文一路A處,測(cè)得一處公共自行車租用服務(wù)點(diǎn)P在北偏東60°方向上,在A處往東90米的B處,又測(cè)得該服務(wù)點(diǎn)P在北偏東30°方向上,則該服務(wù)點(diǎn)P到文一路的距離PC為(    )

A.60 米      B.45米      C.30米      D.45米

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


已知Rt△ABC,∠B=90°,直線EF分別于兩直角邊AB、AC交于E、F兩點(diǎn),且EF//AC。P是斜邊AC的中點(diǎn),連接PE、PF,且已知AB=,BC=。

(1)       如圖1,當(dāng)E、F均為兩直角邊中點(diǎn)時(shí),求證:四邊形EPFB是矩形,并求出此時(shí)EF的長(zhǎng)。

(2)       如圖2,設(shè)EF的長(zhǎng)度為x(x>0),當(dāng)sin∠EPF=(∠EPF為銳角)時(shí),用含x的代數(shù)式表示EP的長(zhǎng)度。

(3)       記△PEF 的面積為S,則當(dāng)EP為多少時(shí),S的值最大,并求出該最大值。

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