用若干個小立方塊搭一個幾何體，從正面看、從左面看如圖所示，則搭這個幾何體最多用
 
個小立方塊，最少用
 
個小立方塊．
考點：由三視圖判斷幾何體
專題：
分析：從主視圖上弄清物體的上下和左右形狀，從左視圖上弄清楚物體的上下和前后形狀，綜合分析，即可得出答案．
解答：解：根據(jù)主視圖和左視圖可得：這個幾何體共有2層，最底層最多有9個正方體，第二層最多有1個正方體，
則搭這樣的幾何體最多需要9+1=10個小正方體；
這個幾何體最底層最少有3個正方體，第二層最少有1個正方體，
則搭這樣的幾何體最少需要3+1=4個小正方體；
故答案為：10，6．
點評：本題考查了由三視圖判斷幾何體，主視圖是從物體的正面看得到的視圖，左視圖是從物體的左面看得到的視圖；注意主視圖主要告知組成的幾何體的層數(shù)和列數(shù)．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖1個邊長為1的正方形組成了3×3正方形，我們把頂點在小正方形的頂點上的三角形叫格點三角形，如△ABC．
（1）求△ABC的面積；
（2）請你在圖2中利用一次軸對稱變換畫出與原三角形全等的格點三角形，并畫出相應(yīng)的對稱軸．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在⊙O中，圓周角∠ABC=50°，那么圓心角∠AOC=
 
度．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

直線y=kx+b和直線y=-3x+8平行，且過點（0，-2），則此直線的表達(dá)式為
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

兩個相似三角形，相似比是3：5，則對應(yīng)高的比為
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如果
x+2y-8z=0
2x-3y+5z=0
，其中xyz≠0，那么x：y：z=
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，四邊形ABCD與四邊形CEFG都是正方形，點E在CD上，正方形ABCD的邊長為2，則△BDF的面積是
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知代數(shù)式|x+2y|的值是3，則代數(shù)式2x+4y+1的值是
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

定義一種運算：ak=ak-1+1-5([
k-1
5
]-[
k-2
5
])，其中k是正整數(shù)，且k≥2，[x]表示非負(fù)實數(shù)x的整數(shù)部分，例如[2.6]=2，[0.8]=0．若a1=1，則a2014的值為（　　）
A、2015B、4
C、2014D、5

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