請(qǐng)根據(jù)方程數(shù)學(xué)公式編一道與生活實(shí)際貼近的應(yīng)用題，然后解出來(lái)，看一看答案及題意是否貼近生活實(shí)際．

解：為了增加同學(xué)們的課外閱讀量，某班計(jì)劃投資120元買(mǎi)甲、乙兩種課外書(shū)共10本，已知甲、乙兩種課外書(shū)的價(jià)格分別為：10元/本，15元/本，問(wèn)可購(gòu)買(mǎi)甲、乙兩種課外書(shū)各多少本？
設(shè)甲有x元，則乙有y元，由題意得：
，
解得：，
答：甲種課外書(shū)6本，乙種課外書(shū)4本．
分析：根據(jù)題意可知，有該應(yīng)用題要求的是兩個(gè)量，且兩個(gè)未知量的關(guān)系式，計(jì)劃投資120元和兩個(gè)未知量的總和是10．以這兩個(gè)等量關(guān)系，編寫(xiě)二元一次方程組的應(yīng)用題．
點(diǎn)評(píng)：此題主要考查了二元一次方程組的應(yīng)用，注意未知量之間的關(guān)系，根據(jù)關(guān)系編寫(xiě)應(yīng)用題．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

有A、B、C三種不同型號(hào)的卡片，其中A型卡片是邊長(zhǎng)為a的正方形，B型卡片是長(zhǎng)為b、寬為a的長(zhǎng)方形，C型卡片是邊長(zhǎng)為b的正方形．
（1）請(qǐng)你選取相應(yīng)型號(hào)和數(shù)量的卡片，拼成一個(gè)正方形；（要求：3種型號(hào)都用上）
（2）現(xiàn)有A型卡片1張，B型卡片6張，C型卡片10張，從這17張卡片中取16張，能拼成一個(gè)長(zhǎng)方形有哪些情況？請(qǐng)運(yùn)用乘法公式或因式分解說(shuō)明理由；
（3）就所給的卡片，請(qǐng)你自編一道與上（1）、（2）不同類(lèi)型的問(wèn)題，并作出解答．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

請(qǐng)根據(jù)方程
x+y=10
10x+15y=120
編一道與生活實(shí)際貼近的應(yīng)用題，然后解出來(lái)，看一看答案及題意是否貼近生活實(shí)際．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

有A、B、C三種不同型號(hào)的卡片，其中A型卡片是邊長(zhǎng)為a的正方形，B型卡片是長(zhǎng)為b、寬為a的長(zhǎng)方形，C型卡片是邊長(zhǎng)為b的正方形．
（1）請(qǐng)你選取相應(yīng)型號(hào)和數(shù)量的卡片，拼成一個(gè)正方形；（要求：3種型號(hào)都用上）
（2）現(xiàn)有A型卡片1張，B型卡片6張，C型卡片10張，從這17張卡片中取16張，能拼成一個(gè)長(zhǎng)方形有哪些情況？請(qǐng)運(yùn)用乘法公式或因式分解說(shuō)明理由；
（3）就所給的卡片，請(qǐng)你自編一道與上（1）、（2）不同類(lèi)型的問(wèn)題，并作出解答．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

請(qǐng)根據(jù)方程
x+y=10
10x+15y=120
編一道與生活實(shí)際貼近的應(yīng)用題，然后解出來(lái)，看一看答案及題意是否貼近生活實(shí)際．

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