(2013•汕頭)某校教導(dǎo)處為了解該校七年級(jí)同學(xué)對(duì)排球、乒乓球、羽毛球、籃球和足球五種球類運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的喜愛情況(每位同學(xué)必須且只能選擇最喜愛的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目),進(jìn)行了隨機(jī)抽樣調(diào)查,并將調(diào)查結(jié)果統(tǒng)計(jì)后繪制成了如 圖和所示的不完整統(tǒng)計(jì)圖表.
(1)請(qǐng)你補(bǔ)全下列樣本人數(shù)分布表和條形統(tǒng)計(jì)圖(如圖);
(2)若七年級(jí)學(xué)生總?cè)藬?shù)為920人,請(qǐng)你估計(jì)七年級(jí)學(xué)生喜愛羽毛球運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的人數(shù).
                       樣本人數(shù)分布表
類別 人數(shù) 百分比
排球 3 6%
乒乓球 14 28%
羽毛球 15
籃球 20%
足球 8 16%
合計(jì) 100%
分析:(1)由排球的人數(shù)除以所占的百分比求出總?cè)藬?shù),乘以籃球所占的百分比即可求出籃球的人數(shù),補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖,如圖所示,求出羽毛球所占的百分比,補(bǔ)全人數(shù)分布圖,如圖所示;
(2)用人數(shù)乘以羽毛球所占的百分比即可求出人數(shù).
解答:解:(1)3÷6%=50人,
則籃球的人數(shù)為50×20%=10人,
則補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖如下:

羽毛球占總數(shù)的百分比為:15÷50=30%,
補(bǔ)全人數(shù)分布表為:
類別 人數(shù) 百分比
排球 3 6%
乒乓球 14 28%
羽毛球 15 30%
籃球 10 20%
足球 8 16%
合計(jì) 50 100%
(2)920×30%=276人.
則七年級(jí)學(xué)生喜愛羽毛球運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的人數(shù)為276人.
點(diǎn)評(píng):此題考查了條形統(tǒng)計(jì)圖,扇形統(tǒng)計(jì)圖,中位數(shù),以及眾數(shù),弄清題意是解本題的關(guān)鍵.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2013•汕頭)雅安地震牽動(dòng)著全國(guó)人民的心,某單位開展了“一方有難,八方支援”賑災(zāi)捐款活動(dòng).第一天收到捐款10 000元,第三天收到捐款12 100元.
(1)如果第二天、第三天收到捐款的增長(zhǎng)率相同,求捐款增長(zhǎng)率;
(2)按照(1)中收到捐款的增長(zhǎng)率速度,第四天該單位能收到多少捐款?

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