【題目】如圖,在邊長為12cm的等邊三角形ABC中,點P從點A開始沿AB邊向點B以每秒鐘1cm的速度移動,點Q從點B開始沿BC邊向點C以每秒鐘2cm的速度移動.若P、Q分別從A、B同時出發(fā),其中任意一點到達目的地后,兩點同時停止運動,求:
(1)經過6秒后,BP=cm,BQ=cm;
(2)經過幾秒后,△BPQ是直角三角形?
(3)經過幾秒△BPQ的面積等于 cm2?
【答案】
(1)6;12
(2)解:∵△ABC是等邊三角形,
∴AB=BC=12cm,∠A=∠B=∠C=60°,
當∠PQB=90°時,
∴∠BPQ=30°,
∴BP=2BQ.
∵BP=12﹣x,BQ=2x,
∴12﹣x=2×2x,
∴x= ,
當∠QPB=90°時,
∴∠PQB=30°,
∴BQ=2PB,
∴2x=2(12﹣x),
x=6
答6秒或 秒時,△BPQ是直角三角形
(3)解:作QD⊥AB于D,
∴∠QDB=90°,
∴∠DQB=30°,
∴DB= BQ=x,
在Rt△DBQ中,由勾股定理,得
DQ= x,
∴ ,
解得;x1=10,x2=2,
∵x=10時,2x>12,故舍去
∴x=2.
答:經過2秒△BPQ的面積等于 cm2.
【解析】解:(1)由題意,得 AP=6cm,BQ=12cm.
∵△ABC是等邊三角形,
∴AB=BC=12cm,
∴BP=12﹣6=6cm.
故答案為:6、12.
(1)根據路程=速度×時間,求出BQ,AP的值就可以得出結論;(2)先分別表示出BP,BQ的值,當∠BQP和∠BPQ分別為直角時,由等邊三角形的性質就可以求出結論;(3)作QD⊥AB于D,由勾股定理可以表示出DQ,然后根據面積公式建立方程求出其解即可.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某校組織開展“迎新春長跑活動”,將報名的男運動員共分成4組,分別是:七年級組、八年級組、九年級組、教工組,各組人數(shù)所占比例如圖所示,已知九年級組有60人,則教工組人數(shù)是_________。
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】下列四個生產生活現(xiàn)象,可以用基本事實“兩點之間,線段最短”來解釋的是( 。
A. 用兩個釘子就可以把木條固定在墻上
B. 植樹時,只要定出兩棵樹的位置,就能確定同一行樹所在的直線
C. 打靶的時候,眼睛要與槍上的準星、靶心在同一條直線上
D. 從A地到B地架設電線,總是盡可能沿著線段AB來架設
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】綜合題。
(1)根據圖示規(guī)律填表:
圖形編號 | 1×1的正方形個數(shù) | 2×2的正方形個數(shù) | 3×3的正方形個數(shù) | 4×4的正方形個數(shù) |
① | ||||
② | ||||
③ | ||||
④ |
(2)猜想:第n個圖形共有多少個正方形?
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】小華通過學習函數(shù)發(fā)現(xiàn):若二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)的圖象經過點(x1,y1),(x2,y2) (x1 <x2),若y1y2<0,則方程ax2+bx+c=0(a≠0)的一個根x0的取值范圍是x1<x0<x2,請你類比此方法推斷方程x3+x-1=0的實數(shù)根x0所在范圍為
A. B. C. D.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】在植樹節(jié)到來之際,某小區(qū)計劃購進A、B兩種樹苗共17棵,已知A種樹苗每棵80元,B種樹苗每棵60元.
(1)若購進A、B兩種樹苗剛好用去1220元,問購進A、B兩種樹苗各多少棵?
(2)若購買B種樹苗的數(shù)量少于A種樹苗的數(shù)量,請你給出一種費用最省的方案,并求出該方案所需費用.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】小王購買了一套經濟適用房,他準備將地面鋪上地磚,地面結構如圖所示.請根據圖中的數(shù)據(單位:m),解答下列問題:
(1)用含x、y的代數(shù)式表示地面總面積;
(2)若x=5,y= ,鋪1m2地磚的平均費用為80元,那么鋪地磚的總費用為多少元?
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