如圖,已知PC是∠APB的平分線,點O是PB邊上的一點,以O為圓心,OP長為半徑畫圓,⊙O分別交PA、PB、PC于A、B、C三點,過點C作CD⊥PA,垂足為D.
(1)求證:直線CD是⊙O的切線;
(2)若AD=1,AP=7,求線段CD的長.
考點:切線的判定,相似三角形的判定與性質
專題:證明題
分析:(1)如圖1,連接OC,由OC=OP得∠1=∠3,而∠1=∠2,則∠2=∠3,根據(jù)平行線的判定得OC∥PD,由于CD⊥PA,所以,CD⊥OC,于是根據(jù)切線的判定定理可判斷直線CD是⊙O的切線;
(2)連接AC,OA,如圖,先證明∠ACD=∠1,則可判斷△ACD∽△CPD,然后利用相似比可計算出CD的長.
解答:(1)證明:如圖1,連接OC,
∵OC=OP,
∴∠1=∠3,
∵PC是∠APB的平分線,
∴∠1=∠2,
∴∠2=∠3,
∴OC∥PD,
∵CD⊥PA,
∴CD⊥OC,
∴直線CD是⊙O的切線;
(2)解:連接AC,OA,如圖,
∵OA=OC,
∴∠OCA=∠OAC.
∵CD⊥OC,
∴∠ACD+∠OCA=90°,
在△OAC中,∠AOC+∠OCA+∠OAC=180°,
又∵∠AOC=2∠1,
∴2∠1+2∠OCA=180°,
∴∠1+∠OCA=90°,
∴∠ACD=∠1,
又∵∠ADC=∠CDP=90°,
∴△ACD∽△CPD,
CD
PD
=
AD
CD

∴CD2=AD•PD=AD(AD+AP)=1×(1+7)=8,
∴CD=2
2
點評:本題考查了切線的判定:經(jīng)過半徑的外端且垂直于這條半徑的直線是圓的切線.要證某線是圓的切線,已知此線過圓上某點,連接圓心與這點(即為半徑),再證垂直即可.也考查了圓周角定理和相似三角形的判定與性質.
練習冊系列答案
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如圖所示,如果∠1=
 
,則AB∥EF,如果∠1=
 
,則DF∥AC,如果∠DEC+
 
=180°,則DE∥BC.

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在“足球進校園”活動中規(guī)定:勝一場得3分,平一場得1分,負一場得0分.某班足球隊踢了10場球,負了3場,得17分,這個足球隊共勝了( 。
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國家提倡“低碳減排”,某公司計劃建風能發(fā)電站,電站年均發(fā)電量約為258000000度,將數(shù)據(jù)258000000用科學記數(shù)法表示為(  )
A、258×106
B、25.8×107
C、2.58×108
D、2.58×109

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如圖,AB=CD,AD=BC,O為BD中點,過O點作直線與DA、BC延長線交于E、F,若∠ADB=60°,EO=10,則∠DBC=(  )
A、90°B、80°
C、60°D、50°

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如圖,已知AB=AE,∠B=∠E,BC=ED,F(xiàn)是CD中點,說明AF⊥CD的理由.
解:聯(lián)結
 

在△ABC和△AED中,
AB=AE(已知)
∠B=∠E(已知)
BC=ED(已知)

所以△ABC≌△AED
 

所以
 

所以△ACD是等腰三角形.
由F是CD的中點
 
,
得AF⊥CD
 

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,AB⊥AC,且AB=AC,BN⊥AN,CM⊥AN,若BN=3,CM=5,則MN=
 

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

探究題:如圖:
(1)△ABC為等邊三角形,動點D在邊CA上,動點P邊BC上,若這兩點分別從C、B點同時出發(fā),以相同的速度由C向A和由B向C運動,連接AP,BD交于點Q,兩點運動過程中AP=BD成立嗎?請證明你的結論;
(2)如果把原題中“動點D在邊CA上,動點P邊BC上,”改為“動點D,P在射線CA和射線BC上運動”,其他條
件不變,如圖(2)所示,兩點運動過程中∠BQP的大小保持不變.請你利用圖(2)的情形,
求證:∠BQP=60°;
(3)如果把原題中“動點P在邊BC上”改為“動點P在AB的延長線上運動,連接PD交BC于E”,其他條件不變,如圖(3),則動點D,P在運動過程中,DE始終等于PE嗎?寫出證明過程.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

已知:如圖,點C,D在△ABE的邊BE上,∠B=∠E,BC=ED,求證:AC=AD.

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