【題目】[問題發(fā)現(xiàn)]

如圖①,在中,點的中點,點在邊上,相交于點,若,則_____ ;

[拓展提高]

如圖②,在等邊三角形中,點的中點,點在邊上,直線相交于點,若,求的值.

[解決問題]

如圖③,在中,,點的中點,點在直線上,直線與直線相交于點,.請直接寫出的長.

【答案】[問題發(fā)現(xiàn)][拓展提高];[解決問題].

【解析】

[問題發(fā)現(xiàn)],可知AD是中線,則點P是△ABC的重心,即可得到23;

[拓展提高]過點于點,則EF是△ACD的中位線,由平行線分線段成比例,得到,通過變形,即可得到答案;

[解決問題]根據(jù)題意,可分為兩種情況進行討論,①點D在點C的右邊;②點D在點C的左邊;分別畫出圖形,求出BP的長度,即可得到答案.

解:[問題發(fā)現(xiàn)]:∵

∴點DBC的中點,

AD是△ABC的中線,

∵點的中點,則BE是△ABC的中線,

∴點P是△ABC的重心,

;

故答案為:.

[拓展提高]:過點于點.

的中點,的中點,

EF是△ACD的中位線,

,

,

,

.

.

[解決問題]:∵在中,,,

∵點EAC的中點,

CD=4,

則點D可能在點C的右邊和左邊兩種可能;

①當(dāng)點D在點C的右邊時,如圖:過點PPFCD與點F,

,

∴△ACD∽△PFD

,即

,

,

∴△ECB∽△PBF,

,

,

解得:,

,,

;

②當(dāng)點D在點C的左邊時,如圖:過點PPFCD與點F,

與①同理,可證△ACD∽△PFD,△ECB∽△PBF,

,

,

解得:,

,,

.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】為紀(jì)念“五四運動”100周年,某校舉行了征文比賽,該校學(xué)生全部參加了比賽.比賽設(shè)置一等、二等、三等三個獎項,賽后該校對學(xué)生獲獎情況做了抽樣調(diào)查,并將所得數(shù)據(jù)繪制成如圖所示的兩幅不完整的統(tǒng)計圖.根據(jù)圖中信息解答下列問題:

1)本次抽樣調(diào)查學(xué)生的人數(shù)為   

2)補全兩個統(tǒng)計圖,并求出扇形統(tǒng)計圖中A所對應(yīng)扇形圓心角的度數(shù).

3)若該校共有840名學(xué)生,請根據(jù)抽樣調(diào)查結(jié)果估計獲得三等獎的人數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,已知拋物線yx2+bx+c的對稱軸為x1,且其頂點在直線y=﹣2x2上.

1)求拋物線的頂點坐標(biāo);

2)求拋物線的解析式;

3)在給定的平面直角坐標(biāo)系中畫出這個二次函數(shù)的圖象;

4)當(dāng)﹣1x4時,直接寫出y的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,拋物線yxxb)﹣y軸相交于A點,與x軸相交于B、C兩點,且點C在點B的右側(cè),設(shè)拋物線的頂點為P

1)若點B與點C關(guān)于直線x1對稱,求b的值;

2)若OBOA,求△BCP的面積;

3)當(dāng)﹣1x1時,該拋物線上最高點與最低點縱坐標(biāo)的差為h,求出hb的關(guān)系;若h有最大值或最小值,直接寫出這個最大值或最小值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,平面直角坐標(biāo)系中,拋物線y=﹣x3a)(x+a)交x軸分別于點AB(點Bx軸負半軸,OAOB),交y軸于點C,OC4OB,連接AC,點P從點A出發(fā)向點O運動,點Q從點A出發(fā)向點C運動.

1)求a的值;

2)點P、Q都以每秒1個單位的速度運動,運動t秒時,點A關(guān)于直線PQ對稱的點E恰好在拋物線上,求t的值;

3)點P以每秒1個單位的速度運動,點Q以每秒個單位的速度運動,直線PQ交拋物線于點M,當(dāng)CMA的內(nèi)心在直線PQ上時,求點M的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,AC為圓O的直徑,弦AD的延長線與過點C的切線交于點B,EBC中點,AC= ,BC=4.

1)求證:DE為圓O的切線;

2)求陰影部分面積.

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【題目】如圖,AG是∠PAQ的平分線,點EAQ上,以AE為直徑的⊙0AG于點D,過點DAP的垂線,垂足為點C,交AQ于點B.

1)求證:直線BC是⊙O的切線;

2)若⊙O的半徑為6,AC=2CD,求BD的長

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1)已知拋物線.

在點A(-1,0),B(0,-2),C(23)中,是拋物線的上位點的是

如果點是直線的圖上點,且為拋物線的上位點,求點的橫坐標(biāo)的取值范圍;

2)將直線在直線下方的部分沿直線翻折,直線的其余部分保持不變,得到一個新的圖象,記作圖象.⊙的圓心軸上,半徑為.如果在圖象和⊙上分別存在點和點F,使得線段EF上同時存在圖象的上位點,圖上點和下位點,求圓心的橫坐標(biāo)的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,將二次函數(shù)的圖象向右平移1個單位,再向下平移2個單位,得到如圖所示的拋物線,該拋物線與軸交于點(在點的左側(cè)),,經(jīng)過點的一次函數(shù)的圖象與軸正半軸交于點,且與拋物線的另一個交點為的面積為5

(1)求拋物線和一次函數(shù)的解析式;

(2)拋物線上的動點在一次函數(shù)的圖象下方,求面積的最大值,并求出此時點E的坐標(biāo);

(3)若點軸上任意一點,在(2)的結(jié)論下,求的最小值.

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