【題目】某公司員工分別住在A、B、C三個住宅區(qū)，A區(qū)有25人，B區(qū)有15人，C區(qū)有10人，三個區(qū)在一條直線上，位置如圖所示，公司的接送車打算在此間只設一個停靠點，為使所有員工步行到�？奎c的路程總和最少，那么停靠點的位置應設在（　�。�

A. A區(qū) B. B區(qū) C. A區(qū)或B區(qū) D. C區(qū)

【答案】C

【解析】

本題考查的知識點是比較線段的長短，解答此題，可根據(jù)題意分別計算�？奎c分別在各點時員工步行的路程和，然后選擇最小的即可得解.

解：∵當�？奎c在A區(qū)時，所有員工步行到�？奎c路程和是：15×200+10×600=9000m；

當�？奎c在B區(qū)時，所有員工步行到停靠點路程和是：25×200+10×400=9000m；

當�？奎c在C區(qū)時，所有員工步行到�？奎c路程和是：25×600+15×400=21000m．

∴當�？奎c在A或B區(qū)時，所有員工步行到停靠點路程和最小，那么�？奎c的位置應該在A或B區(qū).

故選C.

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】“十一”長假期間，小張和小李決定騎自行車外出旅游，兩人相約一早從各自家中出發(fā)，已知兩家相距10千米，小張出發(fā)必過小李家．

(1)若兩人同時出發(fā)，小張車速為20千米，小李車速為15千米，經(jīng)過多少小時能相遇？

(2)若小李的車速為10千米，小張?zhí)崆?/span>20分鐘出發(fā)，兩人商定小李出發(fā)后半小時二人相遇，則小張的車速應為多少？

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】我們知道分數(shù)寫為小數(shù)即，反之，無限循環(huán)小數(shù)寫成分數(shù)即．

一般地，任何一個無限循環(huán)小數(shù)都可以寫成分數(shù)形式．

例如：把寫成分數(shù)形式時，設=，則=0.5555…＝0.5＋0.05555…＝

解一元一次方程，解得：，所以=．

（1）模仿上述過程，把無限循環(huán)小數(shù)0.寫成分數(shù)形式；

（2）你能把無限循環(huán)小數(shù)化成分數(shù)形式嗎？

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】元旦晚會上，王老師要為她的學生及班級的六位科任老師送上賀年卡，網(wǎng)上購買賀年卡的優(yōu)惠條件是：購買50或50張以上享受團購價．王老師發(fā)現(xiàn)：零售價與團購價的比是5：4，王老師計算了一下，按計劃購買賀年卡只能享受零售價，如果比原計劃多購買6張賀年卡就能享受團購價，這樣她正好花了100元，而且比原計劃還節(jié)約10元錢；

（1）賀年卡的零售價是多少？

（2）班里有多少學生？

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如圖1所示，在△ABC中，∠ACB為銳角，點D為射線BC上一動點，連接AD，以AD為直角邊，A為直角頂點，在AD左側作等腰直角三角形ADF，連接CF，AB=AC，∠BAC=90°．

（1）當點D在線段BC上時（不與點B重合），線段CF和BD的數(shù)量關系與位置關系分別是什么？請給予證明．

（2）當點D在線段BC的延長線上時，（1）的結論是否仍然成立？請在圖2中畫出相應的圖形，并說明理由．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】已知：如圖，BE⊥CD，BE=DE，BC=DA．

求證：（1）△BEC≌△DAE；

（2）DF⊥BC．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】桐梓縣“四抓四到位”確保教育均衡發(fā)展，加速城區(qū)新、擴建項目工程，加快建設某間小學，公司經(jīng)過調查了解：甲、乙兩個工程隊有能力承包建校工程，甲工程隊單獨完成建校工程的時間是乙工程隊的2倍，甲、乙兩隊合作完成建校工程需要60天．

（1）甲、乙兩隊單獨完成建校工程各需多少天？

（2）若甲、乙兩隊共同工作了10天后，乙隊因其他工作停止施工，由甲隊單獨繼續(xù)施工，要使甲隊總的工作量不少于乙隊已做工作量的2倍，那么甲隊至少再單獨施工多少天？

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】計算：（π﹣3）0﹣（﹣1）2017+（﹣ ）﹣2+tan60°+| ﹣2|

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】已知：點P為線段AB上的動點（與A、B兩點不重合），在同一平面內，把線段AP、BP分別折成等邊△CDP和△EFP，且D、P、F三點共線，如圖所示．
（1）若DF=2，求AB的長；
（2）若AB=18時，等邊△CDP和△EFP的面積之和是否有最大值，如果有最大值，求最大值及此時P點位置，若沒有最大值，說明理由．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案