如圖是一個(gè)正方體的展開圖,已知這個(gè)正方體各對(duì)面的式子之積是相等的,那么x為( 。
A、
3
B、2
3
C、2
6
D、
6
2
考點(diǎn):專題:正方體相對(duì)兩個(gè)面上的文字,實(shí)數(shù)的運(yùn)算
專題:
分析:正方體的表面展開圖,相對(duì)的面之間一定相隔一個(gè)正方形確定出相對(duì)面,再根據(jù)對(duì)面的式子之積相等計(jì)算.
解答:解:正方體的表面展開圖,相對(duì)的面之間一定相隔一個(gè)正方形,
1
”與“
6
”是相對(duì)面,
“2
2
”與“
3
2
”是相對(duì)面,
2
”與“x”是相對(duì)面,
∵正方體各對(duì)面的式子之積是相等的,
2
x=
6
×
1
,
解得x=
3

故選A.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查了正方體相對(duì)兩個(gè)面上的文字,注意正方體的空間圖形,從相對(duì)面入手,分析及解答問題.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如果代數(shù)式
x+1
x-2
有意義,那么x的取值范圍是( 。
A、x≠2
B、x≥-1
C、x≠-1
D、x≥-1,且x≠2

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下列手機(jī)屏幕解鎖圖案中不是軸對(duì)稱圖形的是( 。
A、
B、
C、
D、

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一次函數(shù)y=-2x+3的圖象與兩坐標(biāo)軸的交點(diǎn)是(  )
A、(3,1),(1,1.5)
B、(1,3),(1.5,1)
C、(0,3),(1.5,0)
D、(3,0),(0,1.5)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列條件中,不能判定三角形全等的是( 。
A、三條邊對(duì)應(yīng)相等
B、兩邊和其中一邊對(duì)角對(duì)應(yīng)相等
C、兩邊和夾角對(duì)應(yīng)相等
D、兩角和一邊對(duì)應(yīng)相等

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

順次連接矩形四邊中點(diǎn)所得的四邊形是( 。
A、菱形B、矩形
C、正方形D、任意四邊形

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某商場(chǎng)書包柜組將進(jìn)貨價(jià)為30元的書包以40元售出,平均每月能售出600個(gè).商場(chǎng)經(jīng)理調(diào)查得知:這種書包的售價(jià)每上漲1元,其每月銷售量就將減少10個(gè).為了實(shí)現(xiàn)平均每月10000元的銷售利潤(rùn).這種書包的售價(jià)應(yīng)定為多少?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

百盛商場(chǎng)打折促銷,已知A商品每件60元,B商品每件80元,買20件A商品與10件B商品,打折前比打折后多花460元,打折后買10件A商品和10件B商品共用1090元,求A、B商品各打幾折?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖1,△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC,直線l經(jīng)過點(diǎn)A,分別過點(diǎn)B,C作直線l的垂線,垂足分別為D,E,求證:DE=BD+CE;
(1)將直線l繞點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)到直線l與BC相交,且∠BAD<45°(如圖2)時(shí),其它條件不變,請(qǐng)你探索DE,BD,CE之間的數(shù)量關(guān)系,并證明之;
(2)繼續(xù)旋轉(zhuǎn),使45°<∠BAE<90°(如圖3),其它條件不變,此時(shí)(1)中的結(jié)論還成立嗎?若成立,給出證明;若不成立,DE,BD,CE之間又怎樣的數(shù)量關(guān)系?(不需證明).

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