【題目】如圖,△ABC為⊙O的內(nèi)接三角形,BC=24 , ,點(diǎn)D為弧BC上一動(dòng)點(diǎn),CE垂直直線OD于點(diǎn)E, 當(dāng)點(diǎn)D由B點(diǎn)沿弧BC運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)C時(shí),點(diǎn)E經(jīng)過的路徑長(zhǎng)為( )

A. B. C. D.

【答案】C

【解析】當(dāng)點(diǎn)DB點(diǎn)沿弧BC運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)C時(shí),點(diǎn)E經(jīng)過的路徑是以OC的中點(diǎn)K為圓心,以OC為半徑的一段圓弧,圓心角為240°,如圖1.當(dāng)DB重合時(shí),如圖2,EL重合.∵∠A=60°,∴∠BOC=120°,∴∠COE=60°.∵OK=KL,∴△OKL是等邊三角形,∴∠OKL=60°.當(dāng)D運(yùn)動(dòng)到C時(shí),如圖3D、E、C三點(diǎn)重合,此時(shí)∠OKC=180°,∴∠LKC=60°+180°=240°.過OOMBCM,如圖3,則BM=BC=12.∵∠BOC=120°,OB=OC,∴∠MBO=(180°-120°)÷2=30°,∴OM=OB=2OM=,∴OK=OB=,∴點(diǎn)E經(jīng)過的路徑長(zhǎng)為=.故選C

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】四邊形ABCD中,對(duì)角線AC、BD相交于點(diǎn)O,給出下列四組條件:①AB∥CD,AD∥BC;②AB=CD,AD=BC;③AO=CO,BO=DO;④AB∥CD,AD=BC。其中一定能判斷這個(gè)四邊形是平行四邊形的條件共有

A. 1B. 2C. 3D. 4

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,四邊形ABCD中,ADBC,點(diǎn)E是邊AD的中點(diǎn),連接BE并延長(zhǎng)交CD的延長(zhǎng)線于點(diǎn)F,交AC于點(diǎn)G.

(1)FD2, ,求線段DC的長(zhǎng);

(2)求證:EF·GBBF·GE.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖1,在一條可以折疊的數(shù)軸上,點(diǎn)AB分別表示數(shù)-94.

(1)A,B兩點(diǎn)之間的距離為________.

(2)如圖2,如果以點(diǎn)C為折點(diǎn),將這條數(shù)軸向右對(duì)折,此時(shí)點(diǎn)A落在點(diǎn)B的右邊1個(gè)單位長(zhǎng)度處,則點(diǎn)C表示的數(shù)是________.

(3)如圖1,若點(diǎn)A以每秒3個(gè)單位長(zhǎng)度的速度沿?cái)?shù)軸向右運(yùn)動(dòng),點(diǎn)B以每秒2個(gè)單位長(zhǎng)度的速度也沿?cái)?shù)軸向右運(yùn)動(dòng),那么經(jīng)過多少時(shí)間,A、B兩點(diǎn)相距4個(gè)單位長(zhǎng)度?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,點(diǎn)O在線段AB上,(不與端點(diǎn)A、B重合),以點(diǎn)O為圓心,OA的長(zhǎng)為半徑畫弧,線段BP與這條弧相切與點(diǎn)P,直線CD垂直平分PB,交PB于點(diǎn)C,交AB于點(diǎn)D,在射線DC上截取DE,使DE=DB。已知AB=6,設(shè)OA=r。

(1)求證:OPED;

(2)當(dāng)∠ABP=30°時(shí),求扇形AOP的面積,并證明四邊形PDBE是菱形;

(3)過點(diǎn)OOFDE于點(diǎn)F,如圖所示,線段EF的長(zhǎng)度是否隨r的變化而變化?若不變,直接寫出EF的值;若變化,直接寫出EFr的關(guān)系。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,Rt△ABC中,∠BAC=90°,將△ABC繞點(diǎn)C逆時(shí)針旋轉(zhuǎn),旋轉(zhuǎn)后的圖形是△A′B′C,點(diǎn)A的對(duì)應(yīng)點(diǎn)A′落在中線AD上,且點(diǎn)A′△ABC的重心,A′B′BC相交于點(diǎn)E,那么BECE=

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖:一輛汽車在一個(gè)十字路口遇到紅燈剎車停下,汽車?yán)锏鸟{駛員看地面的斑馬線前后兩端的視角分別是∠DCA=30°和∠DCB=60°,如果斑馬線的寬度是AB=3米,駕駛員與車頭的距離是0.8米,這時(shí)汽車車頭與斑馬線的距離x是多少?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】問題提出

(1)如圖1,點(diǎn)A為線段BC外一動(dòng)點(diǎn),且BC=a,AB=b,填空:當(dāng)點(diǎn)A位于   時(shí),線段AC的長(zhǎng)取得最大值,且最大值為   (用含a,b的式子表示).

問題探究

(2)點(diǎn)A為線段BC外一動(dòng)點(diǎn),且BC=6,AB=3,如圖2所示,分別以AB,AC為邊,作等邊三角形ABD和等邊三角形ACE,連接CD,BE,找出圖中與BE相等的線段,請(qǐng)說明理由,并直接寫出線段BE長(zhǎng)的最大值.

問題解決:

(3)①如圖3,在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)A的坐標(biāo)為(2,0),點(diǎn)B的坐標(biāo)為(5,0),點(diǎn)P為線段AB外一動(dòng)點(diǎn),且PA=2,PM=PB,BPM=90°,求線段AM長(zhǎng)的最大值及此時(shí)點(diǎn)P的坐標(biāo).

如圖4,在四邊形ABCD中,AB=AD,∠BAD=60°,BC=4,若對(duì)角線BDCD于點(diǎn)D,請(qǐng)直接寫出對(duì)角線AC的最大值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】學(xué)校廣播站要招聘一名播音員,需考查應(yīng)聘學(xué)生的應(yīng)變能力、知識(shí)面、朗讀水平三個(gè)項(xiàng)目,決賽中,小文和小明兩位同學(xué)的各項(xiàng)成績(jī)?nèi)缦卤恚u(píng)委計(jì)算三項(xiàng)測(cè)試的平均成績(jī),發(fā)現(xiàn)小明與小文的相同.

1)評(píng)委按應(yīng)變能力占10%,知識(shí)面占40%,朗誦水平占50%計(jì)算加權(quán)平均數(shù),作為最后評(píng)定的總成績(jī),成績(jī)高者將被錄用,小文和小明誰將被錄用?

2)若(1)中應(yīng)變能力占x%,知識(shí)面占(50x%,其中0x50,其它條件都不改變,使另一位選手被錄用,請(qǐng)直接寫出一個(gè)你認(rèn)為合適的x的值.

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