【題目】“穿越千古帝鄉(xiāng)·感悟盛世漢風(fēng)”,為拓寬同學(xué)們的視野,體驗(yàn)漢文化,我校七年級(jí)赴襄陽(yáng)研學(xué)旅行.安排住宿時(shí),為了安全考慮,學(xué)校包租一棟旅館,若4人一間房,還有76人無(wú)法入住,若5人一間房,還有一間房空2個(gè)床位.
(1)求該旅館的房間數(shù)和我校七年級(jí)研學(xué)人數(shù);
(2)為保證順利出行,學(xué)校共租了10輛客車(chē),已知甲種型號(hào)客車(chē)載客量為45人/輛,乙種型號(hào)客車(chē)載客量為30人/輛,問(wèn):當(dāng)甲種型號(hào)的客車(chē)至少租多少輛才能滿足出行要求?
【答案】(1)房間78間,人數(shù)388人;(2)至少6輛
【解析】
(1)設(shè)旅館的房間數(shù)和我校七年級(jí)研學(xué)人數(shù)分別為x和y,根據(jù)若4人一間房,還有76人無(wú)法入住,若5人一間房,還有一間房空2個(gè)床位列出方程組,求解即可.
(2)設(shè)甲種型號(hào)的客車(chē)租m輛,根據(jù)題意可列出不等式,再解不等式可得答案.
(1)設(shè)房間x間,人數(shù)y,則
解得
故旅館的房間數(shù)為78間,我校七年級(jí)研學(xué)人數(shù)為388人.
(2)甲m輛,乙(10-m)輛,則
的最小整數(shù)是6
∴甲種型號(hào)的客車(chē)至少6輛
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在一個(gè)不透明的袋子中,裝有除顏色外其余均相同的紅、藍(lán)兩種球,已知其中紅球有3個(gè),且從中任意摸出一個(gè)是紅球的概率為0.75.
(1)根據(jù)題意,袋中有 個(gè)藍(lán)球.
(2)若第一次隨機(jī)摸出一球,不放回,再隨機(jī)摸出第二個(gè)球.請(qǐng)用畫(huà)樹(shù)狀圖或列表法求“摸到兩球中至少一個(gè)球?yàn)樗{(lán)球(記為事件A)”的概率P(A).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知二次函數(shù)y=﹣x2+(m﹣2)x+3(m+1)與x軸交于AB兩點(diǎn)(A在B左側(cè)),與y軸正半軸交于點(diǎn)C.
(1)當(dāng)m≠﹣4時(shí),說(shuō)明這個(gè)二次函數(shù)的圖象與x軸必有兩個(gè)交點(diǎn);
(2)若OAOB=6,求點(diǎn)C的坐標(biāo);
(3)在(2)的條件下,在x軸下方的拋物線上找一點(diǎn)P,使S△PAC的面積為15,求P點(diǎn)的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在Rt△ABC中,∠A=90°,AB=4,AC=3,D為AB邊上一動(dòng)點(diǎn)(點(diǎn)D與點(diǎn)A、B不重合),聯(lián)結(jié)CD,過(guò)點(diǎn)D作DE⊥DC交邊BC于點(diǎn)E.
(1)如圖,當(dāng)ED=EB時(shí),求AD的長(zhǎng);
(2)設(shè)AD=x,BE=y,求y關(guān)于x的函數(shù)解析式并寫(xiě)出函數(shù)定義域;
(3)把△BCD沿直線CD翻折得△CDB',聯(lián)結(jié)AB',當(dāng)△CAB'是等腰三角形時(shí),直接寫(xiě)出AD的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,四邊形是矩形,點(diǎn),點(diǎn),點(diǎn).以點(diǎn)為中心,順時(shí)針旋轉(zhuǎn)矩形,得到矩形,點(diǎn)的對(duì)應(yīng)點(diǎn)分別為,記旋轉(zhuǎn)角為.
(1)如圖①,當(dāng)時(shí),求點(diǎn)的坐標(biāo);
(2)如圖②,當(dāng)點(diǎn)落在的延長(zhǎng)線上時(shí),求點(diǎn)的坐標(biāo);
(3)當(dāng)點(diǎn)落在線段上時(shí),求點(diǎn)的坐標(biāo)(直接寫(xiě)出結(jié)果即可).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】為切實(shí)加強(qiáng)中小學(xué)生交通安全宣傳教育,讓學(xué)生真正知危險(xiǎn)、會(huì)避險(xiǎn),鄭州市某中學(xué)開(kāi)展了“交通安全進(jìn)校園”系列活動(dòng).為了解七、八年級(jí)學(xué)生對(duì)交通安全知識(shí)的掌握情況,對(duì)七、八年級(jí)學(xué)生進(jìn)行了測(cè)試,現(xiàn)從兩年級(jí)中各隨機(jī)抽取20名學(xué)生的測(cè)試成績(jī)(百分制)進(jìn)行整理、描述和分析(成績(jī)不低于90分為優(yōu)秀).
測(cè)試成績(jī)(百分制)如下:
七年級(jí):52,78,82,86,77,83,92,87,72,81,93,98,81,69,87,86,80,81,82,94
八年級(jí):87,77,90,79,93,83,88,84,82,94,86,88,57,68,89,59,81,90,88,95
分組整理,描述數(shù)據(jù)
分組 | 七年級(jí) | 八年級(jí) | ||
畫(huà)“正”計(jì)數(shù) | 頻數(shù) | 畫(huà)“正”計(jì)數(shù) | 頻數(shù) | |
一 | 1 | 2 | ||
一 | 1 | 一 | 1 | |
2 | ||||
正正 | 10 | |||
4 | 正 | 5 |
七、八年級(jí)抽取學(xué)生的測(cè)試成績(jī)統(tǒng)計(jì)表
年級(jí) | 平均數(shù) | 中位數(shù) | 眾數(shù) | 優(yōu)秀率 |
七年級(jí) | 82 | 81 | 20% | |
八年級(jí) | 82.5 | 86.5 | 25% |
根據(jù)以上信息,回答下列問(wèn)題:
(1)表中__________,__________,__________,
(2)若該校七年級(jí)270人和八年級(jí)280人參加了此次測(cè)試,估計(jì)參加此次測(cè)試成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生人數(shù);
(3)根據(jù)以上數(shù)據(jù),你認(rèn)為該校七、八年級(jí)哪個(gè)年級(jí)學(xué)生掌握交通安全知識(shí)較好?并說(shuō)明理由?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在 △ ABC 中,∠ ACB=90° ,AC=BC=2 .E , F 分別是射線 AC 、CB 上的動(dòng)點(diǎn),且 AE=BF , EF 與 AB 交于點(diǎn) G ,EH⊥ AB 于點(diǎn) H ,設(shè) AE=x ,GH=y ,下面能夠反映 y 與 x 之間函數(shù)關(guān)系的圖象是( )
A.B.C.D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知拋物線經(jīng)過(guò)兩點(diǎn).
(1)求拋物線的解析式和頂點(diǎn)坐標(biāo);
(2)設(shè)點(diǎn)為拋物線上一點(diǎn),若,求點(diǎn)的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】為加快5G網(wǎng)絡(luò)建設(shè),某移動(dòng)通信公司在一個(gè)坡度為2:1的山腰上建了一座5G信號(hào)通信塔AB,在距山腳C處水平距離39米的點(diǎn)D處測(cè)得通信塔底B處的仰角是35°,測(cè)得通信塔頂A處的仰角是49°,(參考數(shù)據(jù):sin35°≈0.57,tan35°≈0.70,sin49°≈0.75,tan49°≈1.15),則通信塔AB的高度約為( )
A.27米B.31米C.48米D.52米
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