【題目】如圖,二次函數(shù)的圖象與x軸交于A、B兩點,與y軸交于點C,點A的坐標(biāo)為(2,0),點C的坐標(biāo)為(0,4),它的對稱軸是直線x=-1.
(1)求這個二次函數(shù)的解析式;
(2)在第二象限內(nèi)拋物線上是否存在一點P,使的面積最大?若存在,求出
的面積最大值;若沒有,請說明理由.
【答案】(1);(2)x=-2時,△PBC的面積最大為4.
【解析】
(1)利用待定系數(shù)法求出即可得出結(jié)論;
(2)根據(jù)A點坐標(biāo)及對稱軸求出B點坐標(biāo),設(shè)P點(x,)(-4<x<0),求出S△BPC=-(x+2)2+4,即可求出最大值.
解:(1)根據(jù)題意得,,
解得:,
∴二次函數(shù)的解析式;
(2)如圖,存在.
理由如下:
∵A的坐標(biāo)為(2,0),它的對稱軸是直線x=-1.
∴點B的坐標(biāo)為(-4,0),
設(shè)P點(x,)(-4<x<0),
∵S△BPC=S四邊形BPCO-S△BOC
=S△BOP+S△COP-S△BOC
=×4×(
)+
×4×(-x)-
×4×4
=-x2-4x
=-(x+2)2+4,
∴x=-2時,△PBC的面積最大為4.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在甲乙兩個不透明的口袋中,分別有大小、材質(zhì)完全相同的小球,其中甲口袋中的小球上分別標(biāo)有數(shù)字1,2,3,4,乙口袋中的小球上分別標(biāo)有數(shù)字2,3,4,先從甲袋中任意摸出一個小球,記下數(shù)字為m,再從乙袋中摸出一個小球,記下數(shù)字為n.
(1)請用列表或畫樹狀圖的方法表示出所有(m,n)可能的結(jié)果;
(2)若m,n都是方程x2﹣5x+6=0的解時,則小明獲勝;若m,n都不是方程x2﹣5x+6=0的解時,則小利獲勝,問他們兩人誰獲勝的概率大?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】2019年中國北京世界園藝博覽會(以下簡稱“世園會”)于4月29日至10月7日在北京延慶區(qū)舉行.世園會為滿足大家的游覽需求,傾情打造了4條各具特色的趣玩路線,分別是:.“解密世園會”、
.“愛我家,愛園藝”、
.“園藝小清新之旅”和
.“快速車覽之旅”.李欣和張帆都計劃暑假去世園會,他們各自在這4條線路中任意選擇一條線路游覽,每條線路被選擇的可能性相同.
(1)李欣選擇線路.“園藝小清新之旅”的概率是多少?
(2)用畫樹狀圖或列表的方法,求李欣和張帆恰好選擇同一線路游覽的概率.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某超市擬于中秋節(jié)前天里銷售某品牌月餅,其進價為
元/
.設(shè)第
天的銷售價格為
(元/
),銷售量為
.該超市根據(jù)以往的銷售經(jīng)驗得出以下的銷售規(guī)律:①當(dāng)
時,
;當(dāng)
時,
與
滿足一次函數(shù)關(guān)系,且當(dāng)
時,
;
時,
.②
與
的關(guān)系為
.
(1)當(dāng)時,
與
的關(guān)系式為 ;
(2)為多少時,當(dāng)天的銷售利潤
(元)最大?最大利潤為多少?
(3)若超市希望第天到第
天的日銷售利潤
(元)隨
的增大而增大,則需要在當(dāng)天銷售價格的基礎(chǔ)上漲
元/
,求
的最小值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,一拋物線的對稱軸為直線,與y軸負(fù)半軸交于C點,與x軸交于A、B兩點,其中B點的坐標(biāo)為(3,0),且OB=OC.
(1)求此拋物線的解析式;
(2)若點G(2,y)是該拋物線上一點,點P是直線AG下方的拋物線上一動點,當(dāng)點P運動到什么位置時,△APG的面積最大?求出此時P點的坐標(biāo)和△APG的最大面積.
(3)若平行于x軸的直線與該拋物線交于M、N兩點(其中點M在點N的右側(cè)),在x軸上是否存在點Q,使△MNQ為等腰直角三角形?若存在,請求出點Q的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,一路燈距地面6.4米,身高1.6米的小方從距離燈的底部(點O)5米的A處,沿OA所在的直線行走到點C時,人影長度增長3米,
求:(1)小方在A處時的影子AB的長;(2)小方行走的路程AC.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示,將矩形紙片ABCD折疊,使得頂點A與邊CD上的動點P重合(點P不與點C、D重合),MN為折痕,點M、N分別在邊BC、AD上,連結(jié)AM、MP、AP,其中,AP與MN相交于點F.⊙O過點M、C、P
(1)若∠AMP=90°,求證:BM=CP;
(2)隨著點P的運動,若⊙O與AM相切于點M,又與AD相切于點H,且AB=4,求CP的長.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在矩形ABCD中,AB=4,AD=5,AD、AB、BC分別與⊙O相切于E、F、G三點,過點D作⊙O的切線交BC于點M,則DM的長為( )
A. B.
C.
D.
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